部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《國(guó)行公祭，為佑世界和平》PPT精品課件下載，共21頁(yè)。
新課導(dǎo)入
每年的12月13日是什么日子？
南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。
公祭，指政府或公共團(tuán)體為向英靈、逝者表示致敬、緬懷、哀悼所舉行的祭奠。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.積累并理解重點(diǎn)字詞。
2.掌握新聞評(píng)論的文本特點(diǎn)。
3.了解新聞評(píng)論的引導(dǎo)、表態(tài)、監(jiān)督等方面的功能；培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。
作者簡(jiǎn)介
“鐘聲”是《人民日?qǐng)?bào)》以此為筆名的國(guó)際評(píng)論，是“中國(guó)之聲”的簡(jiǎn)稱，把“中”改成“鐘”，取“警世鐘聲”的寓意。
自2008年開(kāi)設(shè)以來(lái)，“鐘聲”憑借專業(yè)的評(píng)論與權(quán)威的聲音，在國(guó)際輿論中產(chǎn)生了極大的影響，成為國(guó)際社會(huì)獲取信息的重要來(lái)源。
“鐘聲”發(fā)表的評(píng)論以正面闡述中國(guó)對(duì)一些國(guó)際問(wèn)題和涉華問(wèn)題的立場(chǎng)與主張為重點(diǎn)，在風(fēng)格上以快速反應(yīng)、尖銳鮮明見(jiàn)長(zhǎng)。
新聞評(píng)論
新聞評(píng)論，是媒體編輯部或作者對(duì)最新發(fā)生的有價(jià)值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問(wèn)題，運(yùn)用分析和綜合的方法，就事論理，就實(shí)論虛，有著鮮明針對(duì)性和引導(dǎo)性的一種新聞文體。
自學(xué)任務(wù)
這篇新聞評(píng)論表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)？請(qǐng)找出原文并進(jìn)行簡(jiǎn)要概括。
中國(guó)人民永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛(ài)好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。
品析語(yǔ)言
（1）在日本，右翼分子否認(rèn)歷史的態(tài)度仍然頑固。在連鎖酒店大肆擺放美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)籍，大規(guī)模篡改歷史教材，阻止有良知的日本國(guó)民追尋事實(shí)真相。”句子中畫(huà)線詞的含義是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
“大規(guī)模篡改”“阻止”等詞語(yǔ)表現(xiàn)出日本右翼分子扭曲歷史，埋沒(méi)真相的無(wú)恥行徑。
（2）“南京大屠殺，早已是所有正義力量的集體記憶，唯有日本右翼分子仍在夢(mèng)中囈語(yǔ)。”請(qǐng)從修辭手法的角度賞析句子。
運(yùn)用了對(duì)比的手法。將“正義力量”與“日本右翼分子”兩者對(duì)比，突出顯示出正義力量的強(qiáng)大，充滿對(duì)日本右翼分子強(qiáng)烈的諷刺意味。
文章主旨
這則新聞評(píng)論通過(guò)寫(xiě)在第四個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日前后全世界正義之士和日本右翼分子的不同態(tài)度，一方面提醒我們作為中國(guó)人應(yīng)該銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平，另一方面也說(shuō)明了國(guó)行公祭的必要性以及中國(guó)捍衛(wèi)世界和平的決心。
... ... ...
關(guān)鍵詞：國(guó)行公祭為佑世界和平PPT課件免費(fèi)下載，.PPTX格式；
