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《無(wú)題》課外古詩(shī)詞誦讀PPT優(yōu)秀課件下載

《無(wú)題》課外古詩(shī)詞誦讀PPT優(yōu)秀課件下載 詳細(xì)介紹:

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部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《無(wú)題》課外古詩(shī)詞誦讀PPT優(yōu)秀課件下載,共14頁(yè)。

作者簡(jiǎn)介

李商隱(約813-約858),字義山,號(hào)玉谿生。懷州河內(nèi)(今河南沁陽(yáng))人。唐代詩(shī)人,與杜牧齊名,人稱“小李杜”。其詩(shī)精于用典,色彩瑰麗,寄托遙深 。 

以《無(wú)題》作為詩(shī)的題目是李商隱的獨(dú)創(chuàng)。這類詩(shī)大多以男女愛(ài)情相思為題材,情思婉轉(zhuǎn)沉摯,辭藻典雅精麗。

整體感知

無(wú)  題

李商隱

相見(jiàn)時(shí)難別亦難, 東風(fēng)無(wú)力百花殘。

春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改, 夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

蓬山此去無(wú)多路, 青鳥殷勤為探看。

精讀細(xì)研

相見(jiàn)時(shí)難,離別更難,東風(fēng)衰弱無(wú)力,百花紛紛凋殘。

春蠶到死時(shí),才把絲兒吐完;蠟燭直至燒成灰燼時(shí),蠟淚才會(huì)流干。

說(shuō)一說(shuō):現(xiàn)在人們賦予“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”什么樣的新意?

⑴原意:比喻戀人別后相思之苦。

⑵新意:比喻人們?yōu)槟撤N理想而執(zhí)著追求。

早起照鏡,愁思難遣,連如云的鬢發(fā)也變了顏色;夜來(lái)吟詩(shī),心情愁苦,連月光也變得冰冷凄寒。

好在此去蓬萊仙山的路程并不太遠(yuǎn),更何況有殷勤的青鳥為我們互通音訊。

概括主題

全詩(shī)運(yùn)用比喻、象征的手法,以深摯的感情,含蓄委婉地詠嘆愛(ài)情的忠貞,以女性的口吻抒寫愛(ài)情心理,在悲傷痛苦中,寓有灼熱的渴望和堅(jiān)忍的執(zhí)著精神,表現(xiàn)出濃郁的離別之恨和纏綿的相思之苦。

寫作特色

1.回環(huán)往復(fù)的抒情方法。四聯(lián)各有側(cè)重,每一聯(lián)都是一個(gè)抒情角度。開(kāi)頭從相見(jiàn)時(shí)難寫到離別,表現(xiàn)一對(duì)戀人刻骨銘心的相思,痛苦難堪的真情;頷聯(lián)從自己一方表白對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝,九死不悔;頸聯(lián)由己及人,表現(xiàn)戀人雙方苦苦思念;尾聯(lián)化用神話傳說(shuō),寫自己渴望相見(jiàn)的心愿。 

2.比興手法與諧音雙關(guān)手法的配合使用。以春蠶之絲和蠟炬之淚這兩個(gè)象征性意象,來(lái)表現(xiàn)相思之苦和對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞。 

3.婉曲柔密的風(fēng)格。全詩(shī)感情強(qiáng)烈,但沒(méi)有外露的句子,而是用委婉綿柔的形式來(lái)吐露,或用殘春季節(jié)的暗示,或用蠶絲蠟炬表現(xiàn),又用神話假托,呈現(xiàn)婉、曲、柔、密的風(fēng)格特點(diǎn)。  

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