部編版九年級語文上冊《你是人間的四月天》PPT優(yōu)秀免費課件，共28頁。
學習目標
1.反復誦讀，體會詩人為表現(xiàn)濃郁的“愛的贊頌”而選取的清新、富有情意的意象。
2.初步領會詩歌特有的內(nèi)在美感，感受詩歌的音樂美和繪畫美。
3.揣摩詞語和重點語句的表現(xiàn)力，賞析作者奇特的藝術手法，感受語言魅力。
4.把握詩歌的主題和詩人的情感。
作者鏈接
林徽因 （1904－1955），建筑師、文學家。曾參與中華人民共和國國徽、人民英雄紀念碑的設計工作,著有散文、詩歌、小說、劇本等。
三十年代初，同梁思成一起用現(xiàn)代科學方法研究中國古代建筑，成為這個學術領域的開拓者，后來在這方面獲得巨大的學術成就，為中國古代建筑研究奠定了堅實的科學基礎。
文學上，著有散文、詩歌、小說、劇本、譯文和書信等。代表作有詩歌《你是人間的四月天》，小說《九十九度中》等。
內(nèi)涵與主題
關于這首詩有兩種說法：一是為悼念徐志摩而作；一是為兒子的出生而作，以表達心中對兒子的希望和兒子的出生帶來的喜悅。
這首詩以“四月天”為喻，突出了“你”的哪些特點？
人間四月天是春天中的盛季：陽光明媚，綠草如茵。人間所有的甜美、情思和夢幻盡在這奇妙的四月天呈現(xiàn)無遺。用“四月天”為喻，突出了“你”的明凈澄澈、美麗、帶著愛的光輝的特點。
意象與韻味
意象：客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術形象。
作用：能加深審美的愉悅，留有空白，增加詩的張力。
課堂小結
《你是人間的四月天——一句愛的贊頌》將內(nèi)容與形式巧妙結合,將中國詩歌傳統(tǒng)中的音樂感、繪畫感與對韻律的追求和諧地串聯(lián)起來。這是一首能夠反復吟誦、不斷生長出新意的天籟之作。
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