《仙人掌》PPT課件5
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灼 熱 莖 稈 貯 藏 供 給
橢 圓 發(fā) 酵 胭 脂 供 應(yīng)
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自由朗讀課文，試回答下列問題：
1、課文主要從哪些方面來介紹仙人掌的？
2、作者是如何把兩方面的知識(shí)自然地聯(lián)系在一起的？這樣寫有什么好處？
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那仙人掌這樣頑強(qiáng)的生命力又是怎樣獲得的呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一讀課文2至4自然段，看看從對(duì)仙人掌根系和莖肉的介紹中，你又知道了什么？
它的根系發(fā)達(dá)又具有很強(qiáng)的吸水性，而他的莖肉不僅有很強(qiáng)的吸水能力，還能夠儲(chǔ)存水分，這樣獨(dú)特的自身結(jié)構(gòu)正是為了適應(yīng)沙漠干旱艱苦的生活環(huán)境形成的.
為了減少水分的蒸發(fā)，仙人掌的葉子嚴(yán)重退化。有人做過試驗(yàn)，連續(xù)六年不給仙人掌供水，它仍然能夠活下去。由于葉子無法進(jìn)行光合作用，它的莖桿就承擔(dān)了這個(gè)重任，進(jìn)行光合作用，供給整個(gè)植株?duì)I養(yǎng)。
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讀完這三段，我們知道了仙人掌不僅可以作煉糖、釀酒、飼料、燃料、染料、建筑材料的原料，還可以防止水土流失，供觀賞等。的確有途廣泛，也給我們的生活帶來了許多好處。
這樣生命力頑強(qiáng)而又用途廣泛的仙人掌，作者對(duì)它又是怎樣看的呢？請(qǐng)同學(xué)們和老師一起讀一讀課文最后一個(gè)自然段，想一想，這一段又寫了幾層意思？
仙人掌憑著頑強(qiáng)旺盛的生命力在最酷熱干旱的艱苦環(huán)境中生長(zhǎng)著，而且給人們貢獻(xiàn)出許多有價(jià)值的東西。它雖然渾身是刺，貌不驚人，外表比不過高大挺拔的喬木，搖曳多姿的奇花異卉，但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的堅(jiān)忍頑強(qiáng)和它那種默默奉獻(xiàn)的精神，卻是一種獨(dú)特的美麗�？梢哉f，仙人掌是個(gè)只講奉獻(xiàn)不講索取的典范！
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選作提示：
1.在文中找出自己喜歡的詞語、句子或段落積累下來，
2.仿照本文分類說明的方法寫一個(gè)片斷。
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