《錢(qián)塘湖春行》PPT課件6
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、體會(huì)詩(shī)歌情感性。
2、學(xué)習(xí)閱讀詩(shī)歌的方法并初步賞析詩(shī)歌。
3、培養(yǎng)學(xué)生想像能力，朗讀能力及初步賞析能力。
4、了解我國(guó)古代詩(shī)歌重要性，培養(yǎng)閱讀詩(shī)詞興趣。
白居易(772—846)，字樂(lè)天，晚年居香山，自號(hào)香山居士，又曾官太子少傅，后人因以稱(chēng)白香山、白傅或白太傅。著有《白氏長(zhǎng)慶集》，今存詩(shī)近三千首。唐朝著名詩(shī)人，與李白、杜甫合稱(chēng)唐朝三大詩(shī)人。這首詩(shī)寫(xiě)于唐穆宗長(zhǎng)慶三年 (823)，當(dāng)時(shí)作者任杭州刺史。描寫(xiě)春天騎馬游西湖的情景。
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整體感知
1、統(tǒng)讀全詩(shī)，從中歸結(jié)出詩(shī)人的游蹤。
詩(shī)以“孤山寺”起，以“白沙堤”終，即游蹤：從孤山的北面到湖東的白堤。
2、首聯(lián)寫(xiě)了什么內(nèi)容？
寫(xiě)詩(shī)人行經(jīng)孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色。
3、頷聯(lián)和頸聯(lián)寫(xiě)了哪些早春景象？
早鶯、新燕、亂花、淺草
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合作探究
在前六句詩(shī)中，詩(shī)人已經(jīng)把西湖春色描繪得十分美好，在結(jié)尾處卻說(shuō)自己“最?lèi)?ài)”湖東白沙堤。至于白沙堤怎么可愛(ài)，除點(diǎn)明“綠楊陰里”外，詩(shī)人未做任何解釋。你覺(jué)得詩(shī)人這樣寫(xiě)有什么好處？
讓讀者根據(jù)前面的描寫(xiě)充分發(fā)揮想象和聯(lián)想。 詩(shī)貴含蓄，這樣含蓄的結(jié)尾，常取得言有盡而意無(wú)窮的效果。
小結(jié)
這首詩(shī)的題意主要在“行”字。詩(shī)人寫(xiě)騎馬游春的樂(lè)趣，截取從孤山寺北寫(xiě)起至白沙堤至。開(kāi)頭寫(xiě)“湖平初平”是孤山寺所見(jiàn)之景，中間寫(xiě)游程中所見(jiàn)，最后用“綠楊陰里”寫(xiě)白沙堤之景，明麗輕快，令人目迷神馳。
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