全站首頁|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
第一PPT > PPT課件 > 語文課件 > 魯教版八年級(jí)語文上冊(cè) > 《俗世奇人》PPT課件6

《俗世奇人》PPT課件6

《俗世奇人》PPT課件6 詳細(xì)介紹:

《俗世奇人》PPT課件6《俗世奇人》PPT課件6

《俗世奇人》PPT課件6

了 解 作 者

本文作者是當(dāng)代作家________,他以寫知識(shí)分子和天津近代歷史故事見長,短篇小說《_________》,中短篇小說《____》《____》分獲全國優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)。

給下列紅色的字注音

撂高的 liào    發(fā)怵 chù   瞅見 chǒu

發(fā)蔫 niān      擅長 shàn 綽號(hào)chuò  

刷漿 jiāng      戳  chuō     一瞅 chǒu

發(fā)怔 zhèng    褒貶bāo      怵chù

摳 kōu    瓢  piáo    難堪  kān

... ... ...

解釋下列詞語。

發(fā)蔫:表現(xiàn)出精神不振。

擅長:在某方面有特長。

闊綽:排場大,生活奢侈。   

發(fā)怔:發(fā)呆。

天衣無縫:神話傳說,仙女穿的天衣,不用針線制作,沒有縫兒。比喻事物(多指詩文、話語等)沒有一點(diǎn)破綻。               

大名鼎鼎:形容名聲很大。鼎鼎:盛大的樣子。 

... ... ...

在寫“刷子李”時(shí),課文先濃墨重彩地描繪了天津碼頭的環(huán)境,為什么?

作者把截然相反的兩種人做了一番鮮明的對(duì)比,生動(dòng)地寫出了“碼頭上的人,不強(qiáng)活不成。”的“優(yōu)勝劣汰”的環(huán)境,為人物預(yù)設(shè)了一個(gè)極其不同尋常的背景,一波三折地?cái)⑹隽怂⒆永畹钠婷罱^活,使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。表達(dá)了作者對(duì)刷子李這個(gè)具有超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。

寫“泥人張”時(shí),作者又是怎樣來交代這一生存法則的?

“手藝人靠的是手,手上就得有絕活”

“手藝人靠手吃飯,求誰?怵誰?”

... ... ...

品味語言

示例:有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊站著。

1.這個(gè)句子在句式上有什么特點(diǎn)?這樣寫突出了作者什么觀點(diǎn)? 

句式上運(yùn)用了工整的對(duì)偶,采用對(duì)比手法,突出了作者對(duì)有絕活人的稱道、佩服。

2.這一套可不是誰家定的,它地地道道是碼頭上的一種活法。

“碼頭上的一種活法”是什么意思?“地地道道”用在這里有什么作用?

“碼頭上的一種活法”,指的是天津衛(wèi)“碼頭”的生存規(guī)則——優(yōu)勝劣汰,強(qiáng)者風(fēng)光弱者受窘.“地地道道”強(qiáng)調(diào)的是這條鐵的法則所具有的廣泛性、徹底性──貨真價(jià)實(shí),毫不通融,毫無回旋余地。 

3.手藝道上的人,捏泥人的“泥人張”排第一。而且,有第一,沒第二,第三差著十萬八千里。

作者說泥人張的手藝“有第一,沒第二,第三差著十萬八千里”,這么說是不是太夸張了?你怎么理解這種夸張的作用?

作者并沒有太夸張,這里運(yùn)用夸張手法,突出了泥人張的手藝高超,無與倫比。

... ... ...

關(guān)鍵詞:俗世奇人教學(xué)課件,魯教版八年級(jí)上冊(cè)語文PPT課件下載,八年級(jí)語文幻燈片課件下載,俗世奇人PPT課件下載,.PPT格式;

《俗世奇人》PPT課件6 下載地址:

本站素材僅供學(xué)習(xí)研究使用,請(qǐng)勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許,禁止轉(zhuǎn)載。

與本課相關(guān)的PPT課件:

  • 《俗世奇人》PPT課件5

    《俗世奇人》PPT課件5

    《俗世奇人》PPT課件5 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解俗世奇人泥人張、楊巴的高超技藝及過人智慧。 2、品味本文具有濃郁地方特色、幽默傳神、極富表現(xiàn)力的語言。 3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)我國民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任感。 ... ... ... 讀準(zhǔn)下列字音 闊綽 撂 怵 摳 模子 敦厚..

  • 《俗世奇人》PPT課件4

    《俗世奇人》PPT課件4

    《俗世奇人》PPT課件4 我們的目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)以小見大的寫法,體會(huì)小人物大智慧。 2.品味富有表現(xiàn)力及地方特色的語言。 3.激發(fā)對(duì)我國民間文化的熱愛和責(zé)任感。 ... ... ... 讀準(zhǔn)下列字音 怵(ch)摳(kōu)戳(chuō)瓢(pio)想轍(zh)嚇懵(mēng)硌牙(g..

  • 《俗世奇人》PPT課件3

    《俗世奇人》PPT課件3

    《俗世奇人》PPT課件3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo): 品味語言特點(diǎn),幽默傳神,極富表現(xiàn)力。 過程與方法目標(biāo): 學(xué)習(xí)文章以小見大的寫法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 了解我國民間藝人的高超技藝,培養(yǎng)重視、搶救中國民間文化遺產(chǎn)的意識(shí)。 ... ... ... 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1..

  • 《俗世奇人》PPT課件2

    《俗世奇人》PPT課件2

    《俗世奇人》PPT課件2 教學(xué)目標(biāo) 掌握重點(diǎn)字詞 了解文章內(nèi)容 品位語言 體會(huì)作者思想感情 ... ... ... 重點(diǎn)字詞 綽號(hào) 蘸 露餡 闊綽 大名鼎鼎 模子 褒貶 擅長 ... ... ... 研讀賞析 有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊站著。(句..

  • 《俗世奇人》PPT課件

    《俗世奇人》PPT課件

    《俗世奇人》PPT課件 教學(xué)目的: 1.調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文的能力。 2.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系文化背景領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。 3.采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng) ... ... ... 整體感知: 1、用簡潔..

熱門PPT課件
最新PPT課件
相關(guān)PPT標(biāo)簽