《與朱元思書》PPT課件12
作者作品簡介:
吳均(469-520),一作吳筠,南朝梁文學(xué)家。字叔庠,吳興故鄣鄣人。他文章工于寫景,尤以小品書札見稱。文詞清拔有骨氣,人稱“吳均體”,亦能詩。
本文選自《_____》,是作者寫給友人朱元思的一封_____,寫的是_____境內(nèi)_____的夏景。這看似隨興之所至而寫下的一段文字,可稱得上一篇山水小品。
書---書信,一種文體。
本文是一篇駢體文,講究對仗和聲律,多用偶句(駢句),少用散句。
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讀一讀
韻柯 飄蕩 負(fù)勢 軒邈
泠 嚶 縹碧 橫柯 窺谷
鳶 鳴 戾天 息心 經(jīng)綸
水皆縹碧,千丈見底;
水都是清白色的,千丈之深的地方也能看到底。
游魚細(xì)石,直視無礙。
水底的游魚和細(xì)石,一直看下去也能看得清清楚楚。
急湍甚箭,猛浪若奔。
湍急的江流比箭還要快,那驚濤駭浪勢若奔馬。
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想一想:
有人說,文章以“橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日”結(jié)尾有點(diǎn)不倫不類;如果寫到“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世物者,窺谷忘反”就結(jié)束,那么文章結(jié)構(gòu)更完整。你同意嗎?說說你的理由。
感受志趣美 1:
例1. “從流飄蕩,任意東西。”
無拘無束,輕松愜意,恬靜曠達(dá)。
例2. “急湍甚箭,猛浪若奔。”“互勢競上,互相軒邈。”
賦予山水生命、情感,熱愛自然,贊頌生命。
例3. “鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸事務(wù)者,窺谷忘反。”
對功名利祿的鄙棄,對官場政務(wù)的厭倦。
感受志趣美 2:
文章表現(xiàn)了作者高雅的志趣、高潔的情懷,反映出當(dāng)時一部分士大夫文人流連山水的生活情趣和回避現(xiàn)實的清高隱逸的思想。
情感的抒發(fā)與景物的描寫相得益彰,用大自然的美景與社會時俗作對比,肯定前者而否定后者,反襯出富春江景色驚人之美和移情易志的巨大魅力。
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駢文的特點(diǎn)
駢文又稱駢體文,其最大特點(diǎn)是講究對仗,全篇以偶句為主,構(gòu)成字?jǐn)?shù)相等的上下聯(lián),句法結(jié)構(gòu)相互對稱,詞性、詞義相互配對。
其次是講求平仄,上下聯(lián)要平仄相對,平對仄,仄對平。
第三是講究用典,目的是使文章委婉、含蓄、典雅、精練。
對偶句的特點(diǎn)
對偶,是用字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)形式相同,意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個相對或相近意思的修辭方式。
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總結(jié)
文章內(nèi)容和主題思想、寫作特色。
本文在描繪富春江自富陽至桐廬一段的山光水色迷人景物時,似有感慨,流露出作者雖亟思奮發(fā)有為,但終未顯達(dá),因而有些消極遁世的思想情緒。
本文在寫景狀物方面,很有清麗、簡煉的特點(diǎn)。兼從視覺、聽覺兩個方面寫景,使人如歷其境。本文是南朝山水小品的名作。
課堂練習(xí) 寫修辭手法:
水皆縹碧,千丈見底。( )
急湍甚箭,猛浪若奔。( )
負(fù)勢競上,互相軒邈。( )
蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。( )
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下列畫線字注音有誤的一項是( )。
A.縹碧piǎo 無礙ài 泠泠作響líng
B.飄蕩dàng 急湍tuān 嚶嚶成韻yīng
C.軒邈miǎo 經(jīng)綸lún 鳶飛戾天yuān
D.橫柯kē 窺谷kuī 好鳥相鳴
下列畫線詞解釋有誤的一項是( )。
A.負(fù)勢競上,互相軒邈(憑依)
B.鳶飛戾天者,望峰息心(至)
C.經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反(籌劃)
D.爭高直指,千百成峰(指示)
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課堂小結(jié) :
讀《與朱元思書》,如讀一首好詩,因為它不僅辭采雋永、音節(jié)和諧,更洋溢著清新淡雅的詩情;讀《與朱元思書》,如賞一幅名畫,因為它不僅景物鮮明,更有明朗灑脫的畫意。
學(xué)習(xí)本文情景交融、動靜結(jié)合的藝術(shù)手法,調(diào)動自己的多種感官仔細(xì)觀察身邊的山水景觀,調(diào)動你心中的情思,試把自己的家鄉(xiāng)山水美景描繪。
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感受語言美:
你覺得文章中哪些句子寫得精彩,找出來,讀一讀,并說說自己喜歡的理由。
本文的語言有一種音韻和諧美,整散相間,別具一番參差錯落的韻致。
本文的語言形象生動,寫景文字精當(dāng)凝練,有一種獨(dú)特的美。
課堂練習(xí) 1 解釋文言詞語:
從( )流飄蕩 天下獨(dú)絕( )
爭高直指( ) 千轉(zhuǎn)不窮( )
百叫無絕( ) 疏條交映( )
課堂練習(xí) 2 理解詞類的活用:
猛浪若奔 奔(動詞—名詞,飛奔的馬);
皆生寒樹 寒(形容詞—動詞,讓人感到寒冷);
互相軒邈 軒邈(形容詞—動詞,向高處遠(yuǎn)處伸展);
橫柯上蔽 上(名詞—狀語,在上面)。
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朗讀指導(dǎo):
1.讀準(zhǔn)字音:
縹()碧 急湍() 軒()邈() 泠泠()
鳶()飛戾()天 經(jīng)綸() 橫柯()上蔽
2.注意技巧:
a.語速,應(yīng)稍慢,品味意境;
b.停頓,逗號、句號不一樣,段落結(jié)束更長;
c.重音,如“急湍甚箭,猛浪若奔”落在第四字;
d.節(jié)拍,多為“22”,個別“13”。
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