《渡荊門送別》PPT課件7
作者簡介
李白（701年2月28日—762年），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”,彰明人。我國唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人尊稱為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”。他的詩風(fēng)格雄奇豪放，想象瑰麗豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，音韻和諧多變。代表作有，七言古詩：《蜀道難》、《行路難》、《夢游天姥吟留別》、《將進(jìn)酒》、《梁甫吟》等，五言古詩：《古風(fēng)》59首，《長干行》、《子夜吳歌》、《宣州謝脁樓餞別校書叔云》等，七言絕句：《望廬山瀑布》、《望天門山》、《早發(fā)白帝城》等。
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導(dǎo)入新課
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
譯文
自荊門之外的西蜀沿江東下，我來到了楚地準(zhǔn)備盡情漫游。
崇山隨著荒野出現(xiàn)漸漸逝盡，長江進(jìn)入了莽原也緩緩而流。
月影倒映江中像是飛來天鏡，云層締構(gòu)城郭幻出海市蜃樓。
我依然憐愛這來自故鄉(xiāng)之水，行程萬里繼續(xù)漂送我的行舟�！�
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思考
頷聯(lián)寫景，描繪了一幅怎樣的畫面？是從什么角度來寫景的？
描寫渡過荊門進(jìn)入楚地的壯闊景色，畫出一幅氣勢磅礴地萬里長江圖，寫的是遠(yuǎn)景。
全詩表達(dá)作者什么樣的思想感情？
通過對長江兩岸秀麗景色的描繪，反映了詩人開闊情懷和奮發(fā)進(jìn)取的精神，同時表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)山水的無限眷戀、思念之情。
深入探究
頷聯(lián)中“隨”字用的好，談?wù)労迷诤翁帲?/p>
“隨”字將群山語原野的位置逐漸變換、推移，真切的表現(xiàn)出來，寫活了，給人以空間感和流動感。
頸聯(lián)變換視角，描寫長江的近景，談?wù)勥@聯(lián)詩所描繪的意境。
“月下飛天鏡”是月夜俯視所見。明月本在天上，倒映在流速緩慢的長江水中，好像從天上飛來一面明鏡。“云生結(jié)海樓”是白晝眺望所見。云多，則天空高遠(yuǎn)，反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色，在自然美景中融進(jìn)了詩人見到平 原時欣喜的感受。
揣摩尾聯(lián)，體會其中蘊(yùn)涵的思想感情。
尾聯(lián)中的故鄉(xiāng)水是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水，“萬里送行舟”指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情厚意載我遠(yuǎn)行。用擬人的手法，借寫故鄉(xiāng)水有情，不遠(yuǎn)萬里，依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng)，表達(dá)了詩人離開故鄉(xiāng)時依依不舍，思念故鄉(xiāng)的感情。
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