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《臺(tái)階》PPT課件7

《臺(tái)階》PPT課件7 詳細(xì)介紹:

《臺(tái)階》PPT課件7《臺(tái)階》PPT課件7

《臺(tái)階》PPT課件7

作者簡(jiǎn)介

李森祥(1956~? ): 浙江衢洲當(dāng)代作家,浙江省作協(xié)的專業(yè)作家。1975年入伍,曾在嘉興軍分區(qū)某部工作,少校。1986年《煙雨樓》雜志發(fā)表處女作《半個(gè)月亮爬上來(lái)》后迅速成長(zhǎng)。近年來(lái)發(fā)表小說(shuō)頗多,主要有《十八里營(yíng)房》《金奎銀奎》《小學(xué)老師》《塌鼻大娘》。1987年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,代表作有《小學(xué)老師》、《 抒情年代》《情世詩(shī)文》 等,《臺(tái)階》是作者親歷農(nóng)村生活的深刻感受。1991年調(diào)南京軍區(qū)政治部創(chuàng)作室任專業(yè)作家。

本課生字及生詞

凹(āο)     凼(dàng)    門檻(kǎn)    涎(xián)水    揩(kāi)    嘎(gá) 

籌(chóu)劃    黏(nián)        尷尬(gān gà) 撬(qiào) 

微不足道:指意義、價(jià)值等小得不值得一提。

大庭廣眾:大庭:寬大的場(chǎng)地;廣眾:為數(shù)很多的人群。 指聚集很多人的公開(kāi)場(chǎng)合。

... ... ...

學(xué)習(xí)目標(biāo)

整體把握課文內(nèi)容, 學(xué)習(xí)課文圍繞“臺(tái)階”組織材料表現(xiàn)主題的方法 

研讀重點(diǎn)語(yǔ)句,感悟人物形象 

感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,培養(yǎng)對(duì)待人生積極健康的心態(tài)。

初讀思考

父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的新屋?

因?yàn)榕_(tái)階是地位的標(biāo)志。我們家的老    屋只有三級(jí)臺(tái)階,父親渴望受人尊重

父親怎樣造起一棟有高臺(tái)階的新屋?

家里的經(jīng)濟(jì)條件差,要造新屋需一二十年,父親苦干大半輩子,一磚一瓦地?fù),一角錢一角錢地?cái),終于造起了新屋。 

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再登臺(tái)階,感知父親

1.明確小說(shuō)結(jié)構(gòu)

2.分組討論——深化對(duì)課文的理解

分組討論一

找出最讓你感動(dòng)的描寫父親的語(yǔ)句,有感情地讀一讀,說(shuō)說(shuō)感動(dòng)的理由。

分組討論二

作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多筆墨?

A、寫三塊青石板的來(lái)歷,前后就形成對(duì)比,   寫出父親當(dāng)年的強(qiáng)壯,造成新屋后的老邁。

B、寫石板粗糙,暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差。

C、寫“我”在臺(tái)階上跳上跳下。表明那是年幼,而新屋造好,“我已長(zhǎng)大成人了”,說(shuō)明準(zhǔn)備蓋房前后用了一二十年。

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作業(yè)布置

完成課后練習(xí)

寫一篇有關(guān)父親的文章,600字以上

推薦閱讀巴爾扎克的《高老頭》,對(duì)比不同的父親形象

課文總結(jié)

這篇文章通過(guò)描寫父親建造高臺(tái)階新屋的感人故事,謳歌了父親堅(jiān)韌不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。父輩的夢(mèng)想用一生的汗水實(shí)現(xiàn)了,我們的理想等待我們用智慧和勤勞去收獲。

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