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《九年級下冊思想品德總復習》PPT課件3

《九年級下冊思想品德總復習》PPT課件3 詳細介紹:

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《九年級下冊 思想品德總復習》PPT課件3

公   平

1.公平的產(chǎn)生及含義

公平產(chǎn)生于把自己的付出和所得與別人的付出和所得的比較。

公平實際意味著參與社會合作的每一個人既要承擔應分擔的責任,又能得到應有的利益。公平要求對參與社會合作的每一個人都要實現(xiàn)權利和義務的對等、統(tǒng)一。

2.公平與合作的關系(課本P4)

公平是合作不可缺少的重要條件,良好的合作需要公平。

3.社會公平的主要表現(xiàn)

社會為每個人的全面發(fā)展提供平等的權利和機會,并使每個人都能夠按照自己的勞動和貢獻得到應得的利益。

4.公平的意義

⑴ 能促使社會合作取得成功,有利于社會合作的不斷延續(xù)。

⑵ 能促進良好人際關系的形成,有利于社會的和諧發(fā)展。

⑶ 能協(xié)調社會各方面的利益關系,正確處理社會矛盾,減少或避免社會沖突,有利于社會的長治久安。

5.維護社會公平的力量

政府、各種社會組織的力量、每一個社會成員

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正  義

1.正義與非正義的含義

凡是有利于促進人類社會的進步與發(fā)展,有利于維護公共利益和他人正當權益的行為都是正義的行為,反之就是非正義的行為。

2.正義制度的正義性

在于它的規(guī)則與程序不是為少數(shù)人制定的,而是為所有社會成員的利益制定的。要求每個人都必須遵守社會生活中的制度、規(guī)則和程序。

3.做一個有正義感的人的要求

⑴ 要有強烈的規(guī)則意識。規(guī)則不僅是對自己的一種約束,更是一種保護。

⑵ 堅持正義的標準。按正義的標準對人對事等是一個有正義感的人的集中表現(xiàn)。

⑶ 不侵犯他人的利益。不傷害他人、不侵犯他人的基本權利是正義的起碼要求。

⑷ 有正義感的人應當鄙視以不正當?shù)氖侄味嗟美娴男袨楹吞颖芤?guī)則約束的行為。對實施非正義行為的人要進行積極的勸說和制止,必要時以自己的勇敢和機智同違法犯罪行為作斗爭。

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責  任

1.有了承諾就有責任。

2.人處在一定的社會關系中,必然隨之產(chǎn)生一定的責任。責任是對一個人做或不做某些事的要求。

3.身份不同,責任不同。

航天科技是當今世界最具代表性和綜合性的高科技群體,并成為衡量一個國家科技、國防力量的重要標志。我國依靠獨立自主,艱苦奮斗,已經(jīng)成為世界第三個把人送入太空的國家,正向世界第三航天大國邁進.2005年10月12日”神舟“六號載人飛船發(fā)射成功,標志著我國的載人航天事業(yè)又邁出了新的重要一步。擔任這次載人航天飛行任務的是航天員費俊龍和聶海勝。

請回答:

⑴ 你認為擔任這次載人航天飛行任務的航天員最主要的責任是什么?

⑵ 他們在社會生活中還扮演什么角色?分別承擔著哪些責任?承擔責任有什么代價?

⑶ 請談談人們在社會生活中為什么要承擔責任?

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國 家 巨 變

1.共和國的巨變

⑴ 百姓生活在物質文化和精神文化的變化。

⑵ 綜合國力不斷增強。

(綜合國力的決定性因素是:科技力和經(jīng)濟力)

2.黨是我們的領路人

⑴ 中國共產(chǎn)黨的領導是建設中國特色社會主義的根本保證。

⑵ 中國共產(chǎn)黨是領導中國特色社會主義的核心力量:(源于它的先進性)

① “三個代表”重要思想是中國共產(chǎn)黨先進性的集中體現(xiàn):中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求;代表中國先進文化的前進方向;代表中國最廣大人民的根本利益。

② 中國共產(chǎn)黨的性質,宗旨,目標等。

經(jīng) 濟 制 度

1.我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度:

以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。

2.公有制經(jīng)濟:

⑴ 范圍:國有經(jīng)濟,集體經(jīng)濟和混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分。

⑵ 地位:在我國國民經(jīng)濟中居于主體地位。

⑶ 作用:是社會主義經(jīng)濟制度的基礎,是國家引導、推動經(jīng)濟發(fā)展的基本力量,是實現(xiàn)廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。

3.非公有制經(jīng)濟:

⑴ 范圍:個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟

⑵ 地位:是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分

⑶ 作用:是促進我國社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量

4.我國實行現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度的原因:

我國正處于社會主義初級階段,生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。(社會主義的主要矛盾和根本任務、根本目的是什么呢?)

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分 配 制 度

1.我國現(xiàn)階段的分配制度:

在我國現(xiàn)階段,確立勞動、資本、技術等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則,實行按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。

2.意義:

改變了過去的平均主義狀況,使那些對社會貢獻較大的人的到較多的收入報酬,有利于發(fā)揮收入分配的激勵作用,極大的調動人們的積極性和創(chuàng)造性,好有利于吸引人才、留住人才,充分發(fā)揮人才的作用促進國家和社會的發(fā)展。

理解共同富裕:現(xiàn)階段,我國的基本經(jīng)濟制度和分配制度允許并鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動、合法經(jīng)營先富起來,然后帶動和幫助后富,逐步實現(xiàn)共同富裕。

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1. 下列提法和做法有助于貫徹落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求的是(  )

①但留方寸地,留與子孫耕  ②變湖泊為糧倉  ③反對使用一次性筷子 ④垃圾分類處理 ⑤大量開發(fā)不可再生資源

A①③④⑤      B①②③④

C①③④         D①②④

2.俗話說:“既要金山、銀山,又要綠水、青山。”對這句話理解錯誤的是( )

①要以環(huán)境保護為中心進行現(xiàn)代化建設  

②環(huán)境保護搞好了,經(jīng)濟就能快速發(fā)展

③既要發(fā)展經(jīng)濟建設,又要保護好環(huán)境  

④只有實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,才能保證經(jīng)濟快速、健康發(fā)展

A①②    B②③    C③④    D①④

3.“經(jīng)濟搞上去,人口降下來”這副對聯(lián)形象反映了人口和經(jīng)濟之間的關系是 (    )

A經(jīng)濟發(fā)展了,人口就能降下來       

B要發(fā)展經(jīng)濟,首先就要減少人口

C經(jīng)濟發(fā)展要和人口的發(fā)展相協(xié)調,以達到社會的可持續(xù)發(fā)展

D人口越少,對經(jīng)濟的發(fā)展越有利,因此要千方百計地減少人口

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黨的基本路線

1.內容:

領導和團結各族人民,以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設成為富強、文明、民主的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

(核心:“一個中心,兩個基本點”)

2.制定依據(jù):我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。

3.一個中心:以經(jīng)濟建設為中心

①其他各項工作都要服從并服務于經(jīng)濟建設

②把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位

4.改革——社會發(fā)展的直接動力

① 必要性:我國的社會主義制度還不成熟、不完善,存在著體制上的種種弊端,抑制了勞動者的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,使經(jīng)濟組織失去了應有的活力,阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。

②意義:改革→調動積極性,主動性,創(chuàng)造性→生產(chǎn)力得到解放→國家經(jīng)濟迅速發(fā)展

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鞏固練習

1、弘揚和培育民族精神,必須繼承和發(fā)揚人類創(chuàng)造的一切文化成果。(     )

2、弘揚和培育民族精神,最重要的是要充分挖掘中華民族自己的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),保持自己民族的特色。(     )

3、我們要建設社會主義和諧文化,必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,引領文化建設,大力弘揚和培育民族精神。(     )

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