《植物細(xì)胞》細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位PPT課件4
觀察植物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)
目的要求：
1、學(xué)習(xí)制作臨時(shí)裝片的基本方法；
2、認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；
3、練習(xí)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。
方法步驟：
一、制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片
1、準(zhǔn)備；2、制作；3、染色。
二、觀察臨時(shí)裝片；
三、練習(xí)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。
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植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作和觀察
1 把以下制作臨時(shí)裝片的步驟正確排序:
1 展：展平放于水滴中央。
2 撕：用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮上撕取一塊。
3 滴：用滴管在載玻片中央滴一滴清水
4 擦：擦拭載玻片和蓋玻片水滴
5 吸: 用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本
6 染：把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)
7 蓋：蓋蓋玻片，從水滴一邊逐漸放下，防止產(chǎn)生氣泡
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2、制作步驟
準(zhǔn)備
1、用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈
2、把載玻片放在試驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。
用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜內(nèi)表皮。
把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片的水滴中，用鑷子把它展平。
用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上。
3、染色步驟
把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)。
用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。
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思考題:
1、怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的細(xì)胞和氣泡？
一般來說，氣泡在顯微鏡視野中呈現(xiàn)為具有較黑、較寬邊緣的圖像，形狀為圓形或橢圓形，里面往往是一片空白，用鑷子尖輕輕壓一下，氣泡就會(huì)變形或移動(dòng)。
2、顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)。你有什么辦法判斷這個(gè)污點(diǎn)是在物鏡上還是在目鏡上？
邊觀察邊移動(dòng)玻片，如果臟東西也跟著移動(dòng)，則臟東西在玻片上；
邊觀察邊移動(dòng)目鏡，如果臟東西也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，則臟東西在目鏡上；
如果以上都試了，臟東西未跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，則臟東西在物鏡上。
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課堂練習(xí)：
一、找茬游戲
1 植物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁。
2 細(xì)胞膜里具有遺傳物質(zhì)。
3 擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞核。
4 撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮制成的玻片叫涂片。
5 在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。
二 搶答題
1、為了使臨時(shí)裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)該（ ）
A把蓋玻片平放在載玻片上
B事先多滴幾滴清水
C讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，重重地壓
D讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，輕輕地平放
2、植物細(xì)胞中，具有支持和保護(hù)細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是（ ）
A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核
3、用顯微鏡觀察洋蔥鱗片的表皮細(xì)胞,在視野中可觀察到其 （ ）
A排列緊密、卵圓形
B排列緊密、長(zhǎng)方形
C排列疏松、卵圓形
D排列疏松、長(zhǎng)方形
4、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由外向里依次是（ ）
A細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
B細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
D細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
5、在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是（ ）
A污物 B氣泡 C細(xì)胞 D墨水
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二 識(shí)圖題
1、說出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱。
1 細(xì)胞壁 2 細(xì)胞膜 3葉綠體
4 細(xì)胞核 5 液泡 6 細(xì)胞質(zhì)
2、結(jié)構(gòu)①對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和_____作用,含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是_____；含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_____；
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