《植株的生長(zhǎng)》被子植物的一生PPT課件3
想一想，議一議
一株生長(zhǎng)良好的黑麥的根約有1400萬(wàn)條，連起來(lái)全長(zhǎng)600千米。這些根一共有150億條根毛，根毛全長(zhǎng)1萬(wàn)千米。精確計(jì)算表明：這株黑麥所有的總面積是莖和葉面積的130倍。這種現(xiàn)象對(duì)黑麥的生活有什么意義？
根系發(fā)達(dá)，根毛數(shù)量多，增大了吸水和無(wú)機(jī)鹽的表面積，利于植株的存活。
一、幼根的生長(zhǎng)
從根的頂端到生有根毛的一小段，叫做根尖。
根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部位。
觀察根尖和根毛的結(jié)構(gòu)
1、先用肉眼直接觀察幼根，找到著生在幼根上的白色“絨毛”，這就是根毛。通過(guò)放大鏡仔細(xì)觀察根毛。
2、通過(guò)顯微鏡觀察根尖的永久切片，看看構(gòu)成根尖的不同部位的細(xì)胞有什么特點(diǎn)。
比較根尖的不同部位，說(shuō)說(shuō)哪部分長(zhǎng)的最快？
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討論：
1、選一條幼根放在_____上，用鋼筆自幼根尖端向上畫四條線，這四條線的間距應(yīng)_________
2、當(dāng)幾位同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時(shí)，為了得到接近反映真實(shí)情況的數(shù)據(jù)，對(duì)這些數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)怎樣處理？
應(yīng)計(jì)算幾組數(shù)據(jù)的平均值
3、如果這項(xiàng)探究活動(dòng)只有你一個(gè)人做，只用一株幼苗夠不夠？為什么？
不夠。只用一株幼苗做實(shí)驗(yàn)，偶然性大，誤差大
拓展：
1、根有大量根毛的意義是什么？
根毛多可以大大增加根吸水份的表面積,提高根吸水的效率.
2、移栽植物時(shí)，往往根部都帶著一個(gè)土坨。這是為什么？
①可以防止根毛受到破壞
②可以保持水分
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三、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
不論是細(xì)胞數(shù)量的增多還是細(xì)胞體積的增大，都需要不斷地補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)—水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。
綠葉通過(guò)光合作用制造有機(jī)物
根從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽
種莊稼要施肥，養(yǎng)花種草也要施肥。肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。
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鞏固提升
1、根生長(zhǎng)最快的部位是_______
2、根的生長(zhǎng)一方面要靠______區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠____區(qū)細(xì)胞體積的增大。
3、_____區(qū)的細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞。
4、芽中有分生組織嗎？
5、新的枝條由___發(fā)育成的。
6、植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的是含____的、含____的、和含____的無(wú)機(jī)鹽。
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課堂練習(xí)
1、在根尖形成大量根毛有利于（ ）
A、根的吸收 B、根的穩(wěn)定
C、根的固著 D、根的支持
2、根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（ ）
A 、根冠 B、伸長(zhǎng)區(qū) C 、分生區(qū) D、成熟區(qū)
3、移栽的黃瓜幼苗，根部總是帶一個(gè)土坨，目的是（ ）
A 、保護(hù)幼嫩的莖 B、保護(hù)根毛
C 、防止水分蒸發(fā) D、防止萎蔫
4、多年生的木質(zhì)莖能逐年加粗是由于（ ）
A、韌皮部細(xì)胞不斷分裂 B、木質(zhì)部細(xì)胞不斷分裂
C、形成層細(xì)胞不斷分裂 D、木質(zhì)部細(xì)胞不斷生長(zhǎng)
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