《醉麂》PPT課件3
學習要求
1.認識會寫本課“缸、誘、腥、枕、脂、稍、矩、坪”10個生字，理解本課新詞。
2.通過理解課文，培養(yǎng)關(guān)愛動物的思想感情。
重點難點：懂得人與動物應和睦相處的道理。
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生字學習
缸 誘 腥 枕
脂 稍 矩 坪
麂 鹿科的1屬，僅雄麂具短角，角干向后伸展，角尖內(nèi)彎，不分杈或僅分一小杈，角基部在臉上形成縱棱脊；被毛較其他鹿科動物短而細；四肢細長、蹄狹尖；有大的上犬齒彎曲呈獠牙狀，但較麝、獐的獠牙��；頭骨略呈三角形，淚窩顯著。本屬共6種。中國分布有3種：黑麂、赤麂和小麂。
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閱讀思考
讀了課題，你有什么疑問？
品讀第一部分（1-5自然段）
1.你們見過喝醉酒的人嗎？他們有什么樣的舉止？課文是怎樣描寫小黃麂喝醉酒的感覺？
2.從小黃麂喝醉酒的程度來看，你覺得這酒的味道怎么樣？它喝得多嗎？你是從哪些句子里看出來的？
3.我們知道，酒是人工釀造出來的。這么美味的酒是誰送給它喝的，酒是怎么來的呢？
4.這只貪吃的小黃麂是怎樣來到這個大酒缸邊的？
品讀第二部分（6-8自然段）
1.猜想：小黃麂喝醉之后，有可能會發(fā)生什么事情呢？
2.課文里的小黃麂發(fā)現(xiàn)自己來到了一所學校。同學們是怎么樣對待小黃麂的？
3.面對同學們的關(guān)心，小黃麂有怎樣的反應呢？
品讀課文第三部分（9-11自然段）
在這所小學里，小黃麂每天是怎樣生活的？
小黃麂滿足現(xiàn)在的生活嗎？
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整體感悟
這篇文章語言優(yōu)美，描寫細致，向我們展示了小黃麂的兩種醉態(tài)，是哪兩種呢？
一種是喝醉后的神態(tài)。
一種是它陶醉于和同學們和平相處、受到同學愛護的生活狀態(tài)。
拓展學習
1.假如你是這群學生中的一員，你還會對小黃麂做些什么？
2.假如你是小黃麂你會對同學們說些什么？
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