《不用攙扶》PPT課件5
1、認讀詞語,回憶劃橫線詞語的意思。
曼妙 拄拐 磁鐵 攙扶
魅力 一曲終了 知之甚少
怦然心動 無與倫比 聯(lián)袂演出
2、課文內容:
本文記敘了世界杰出小提琴家______在精彩演出結束后,不用攙扶,經(jīng)歷了______次失敗后終于_____的感人故事。
3、文章線索:
演出前介紹帕爾曼
演出過程精彩絕倫
演出后頑強站起來
人格魅力震撼全場
4、找出文中描寫帕爾曼的句子。
⑴“他拄著雙拐,艱難而自信地走上了臺。”
⑵“起來——跌坐在椅子上;再起來——又沒成功;又試了一次——又失敗了。”
⑶“他又試了第四次,這一次他終于站了起來”
... ... ...
大家來討論
帕爾曼是世界著名音樂家,在行動不便時完全可以讓人攙扶,你對于他的不用攙扶怎樣看待?對于”攙扶”和“不用攙扶”這兩種心態(tài),你又是怎么看待的?
小結:在生活中,攙扶、扶持、伸出援助等這類字眼我們經(jīng)常聽到,在他人有困難時“攙扶”固然能體現(xiàn)一個人可貴的愛心和良知,我們每個人都應該具有這種助人為樂的品質,但我們與此同時也應該懂得“不用攙扶”更是一種難能可貴的精神品質,是一個人頑強毅力、自尊自信自強的體現(xiàn)。當我們遇到困難時,不要首先想著靠他人“攙扶”來渡難關,而應該對自己有信心,嘗試用毅力做到不用“攙扶”。
關鍵詞:不用攙扶教學課件,湘教版五年級下冊語文PPT課件下載,五年級語文幻燈片課件下載,不用攙扶PPT課件下載,.PPT格式;