《負荊請罪》PPT課件8
導入：
考考大家：
同學們，你們做過錯事嗎？做錯后是藏著掖著不了了之呢，還是主動向對方勇敢承認？
（承認了有什么感受？藏著、掖著，又是怎樣一種感覺？說說看）
“負”有以下幾種解釋，“負荊請罪”的“負”應選：（ ）
A、戰(zhàn)敗，失�。ǜ�“勝”相反）；
B、承擔，擔任；
C、享有、具有；
D、用背部背。
“負荊請罪”什么意思？
通過預習，你知道是誰向誰“負荊請罪”嗎？
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閱讀劇本的一般方法。
劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時間、地點和劇本中的任務。
劇始和劇中的方括號內主要交代舞臺布景及任務活動情況，劇中的小括號內交代人物說話時的表情、動作等。
劇本一般都是通過尖銳的戲劇沖突愛展示人物性格特點。閱讀時，要弄清故事情節(jié)，仔細品位任務語言，了解人物性格特點。
自讀要求：用喜歡的方式自由朗讀。
1、讀準字音，看清字形，利用工具書或上下文理解詞語意思。
2、默讀課文，思考文中人物的性格特點。
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生詞
上卿 qīng 廉頗 lían pō 趙zhào國
韓hán勃 韓國 毫不懼jù怕
唇chún槍舌戰(zhàn) 老邁昏庸yōng
府邸 負荊請罪 聚精會神 針鋒相對
踱步 若有所悟 深明大義 寬容大度
厲害：難以對付。
懼怕：害怕。
寬�。簩捜荨�
昏庸：糊涂而愚蠢。
（誰）認為（誰）懼怕（誰）。
（誰）認為（誰）昏庸。
（誰）請求（誰）的寬恕。
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請罪背景
負荊請罪”這則故事是有緣由的，廉頗為什么會和藺相如鬧不和呢？這事起于藺相如的地位。原本是一官員家門客的藺相如，憑著他的足智多謀、不畏強暴為趙國屢立奇功，深得趙王的器重，一步步高升，最后做了職位比廉頗還大的上卿。
人物品質
藺相如：深明大義、寬容大度、顧全大局
廉頗：知錯能改、顧全大局。
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拓展練習
像他們的這種親密合作的情形，可以用哪些成語來形容？
親密無間 志同道合
同心協力 風雨同舟
肝膽相照 生死與共
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