《蘆葉船》PPT課件4
讀課文，學(xué)生字新詞
崇明島 蘆葦 桅桿
橫豎 唾沫 海港
喇叭 折疊 大蓬船
浩浩蕩蕩
讀讀下面句子,體會加上帶點部分后有什么好處?
那里河道特別多,橫的、豎的。
那里河道特別多,橫的、豎的，像蛛蛛網(wǎng)一樣。
“像蜘蛛網(wǎng)一樣”就把那里的河道不僅多而且縱橫交錯的情景形象地展現(xiàn)在人們眼前了。
只見這只蘆葉船越開越遠(yuǎn)，一會兒就看不見了。
只見這只蘆葉船順著風(fēng)、頂著浪，越開越遠(yuǎn)，一會兒就看不見了。
第二句不僅把蘆葉船是在怎樣的情況下開走的交代清楚了，還說明了“我”那“又驚又喜”的心情。
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思考
“我們”放蘆葉船時產(chǎn)生哪些聯(lián)想，為什么會產(chǎn)生這些聯(lián)想？
聯(lián)想是一種寫作手法，指由一種事物想到與其相關(guān)聯(lián)的事物。
第4自然段從“找不到了”聯(lián)想到“已經(jīng)遠(yuǎn)航了”；從“靠在岸邊”聯(lián)想到“進(jìn)港了”，表現(xiàn)“我們”在聯(lián)想中自得其樂。
第8自然段，從豎河通長江，長江通東海，聯(lián)想到“我們的蘆葉船，是不是也漂到東海了呢”。
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蘆葉船給作者的生活帶來了什么？
蘆葉船給作者的童年生活帶來快樂，它到底會飄向什么地方？又會發(fā)生怎樣的故事呢？
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