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《我們家的貓》PPT課件3

《我們家的貓》PPT課件3 詳細(xì)介紹:

《我們家的貓》PPT課件3《我們家的貓》PPT課件3

《我們家的貓》PPT課件3

結(jié)構(gòu)梳理

第一段(第1—3自然段):講大花貓的古怪性格;

第二段(第4自然段):講滿月的小貓十分淘氣。

思考題

“剛滿月的貓十分淘氣”具體表現(xiàn)在哪些地方?

一根雞毛、一個(gè)線團(tuán),都是它的好玩具,耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

后來(lái),膽子越來(lái)越大,就到院子去玩了,從這個(gè)花盆跳到那個(gè)花盆,還抱著花枝打秋千。院中的花草可遭了殃,被它折騰的枝折花落。

... ... ...

動(dòng)腦筋:

1、“古怪”是什么意思?貓的性格實(shí)在有些古怪,從哪些具體描寫(xiě)中可以看出來(lái)?

“古怪”,本意指古板、怪僻,課文中是說(shuō)貓很可愛(ài),既難以捉摸,又充滿情趣。作者從三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的:既老實(shí),又貪玩,既貪玩又盡職;它高興和不高興時(shí)的樣子;它膽小卻很勇猛。

2、作者是怎樣具體描寫(xiě)大花貓既老實(shí)又貪玩,既貪玩又盡職的?

課文第一句話概括地說(shuō)貓的性格特點(diǎn)是古怪。先講它老實(shí)的具體表現(xiàn):“成天睡大覺(jué)”,“什么事也不過(guò)問(wèn)”;再講它貪玩,“出走一天一夜”,“任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)”;最后講它盡職,“一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可”。

3、貓高興和不高興時(shí)各有哪些具體表現(xiàn)?

貓高興時(shí),“用身體蹭你的腿,“讓你給它抓癢”,或者“跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花”,這是動(dòng)作溫柔可親。叫喚“長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端”,不叫也“會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶”,這是聲音溫柔可親;不高興時(shí),“無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它一聲也不出”。

 4、貓膽小卻很勇 敢表現(xiàn)在哪些地方?

“什么都怕,總想藏起來(lái)”,是說(shuō)它膽;“遇上蛇也敢斗一斗”,說(shuō)明它勇猛。

... ... ...

寫(xiě)作手法

1、默讀第1自然段。作者在寫(xiě)貓的老實(shí)、貪玩、盡職時(shí)寫(xiě)法上有什么不同?

寫(xiě)“老實(shí)”用陳述句,寫(xiě)“貪玩”用反問(wèn)句,寫(xiě)“盡職”用感嘆句。

2、齊讀第3自然段,看看寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)?

形體上從小到大,性格上從弱到強(qiáng),突出貓的勇猛。

語(yǔ)言賞析

在作者的心里和筆下,家中的這只貓就像個(gè)既可愛(ài)又頑皮的孩子一樣。想一想,課文中的哪些語(yǔ)句最能表達(dá)作者喜愛(ài)貓的感情,為什么?

“說(shuō)它老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖”,“說(shuō)它貪玩吧……又是多么盡職”,就像一個(gè)深愛(ài)子女的父母在向別人敘述自己的孩子。又如講貓?zhí)献雷樱?ldquo;在稿紙上踩印幾朵小梅花”,明明是說(shuō)貓的腳印把稿紙弄臟了,卻說(shuō)成是“踩上幾朵梅花”,更表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。還有記敘剛滿月小貓?zhí)詺馓攸c(diǎn)的句子,也都表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛(ài)。

... ... ...

拓展作業(yè)

觀察你喜愛(ài)的一種小動(dòng)物,按一定的順序有重點(diǎn)地觀察,然后寫(xiě)一個(gè)片段,重點(diǎn)寫(xiě)它的習(xí)性或活動(dòng)的樣子。

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