《望洞庭》PPT課件9
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．會(huì)寫7個(gè)生字。能正確讀寫生詞。
2．有感情地朗讀課文并背誦課文。
3．理解事歌意思。
4．積累描寫祖國(guó)大好河山的古詩詞，從中感悟作者熱愛祖國(guó)壯麗山河，贊美自然之情，領(lǐng)悟作者借景抒情的表達(dá)方式。
5．通過工具書、反復(fù)朗讀、質(zhì)疑理解詩歌意思，體會(huì)作者情感。
6．感受作者熱愛祖國(guó)壯麗山河，贊美自然之情。
認(rèn)識(shí)下列生字
菊 舍 籬 遍 偏
愁 眠 蘇 寺
劉禹錫（772—842）字夢(mèng)得 ，彭城（今江蘇徐州）人，唐代中期詩人、哲學(xué)家。他的一些詩歌反映了作者進(jìn)步的思想，其學(xué)習(xí)民歌寫成的《竹枝詞》等詩具有新鮮活潑，健康開朗的顯著特色，情調(diào)上獨(dú)具一格。語言簡(jiǎn)樸生動(dòng)，情致纏綿。其中《竹枝》（六）中“道是無晴（情）卻有晴（情）”句為著名的雙關(guān)語，足見詩人之匠心獨(dú)具。有《劉賓客集》。
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望洞庭
湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
[注釋]
1．洞庭：湖名，在湖南省。
2．和：和諧，這里指水色與月光融為一體。
3．潭面：指湖面。鏡未磨：古人的鏡子用銅制作、磨成。這里 一說是水面無風(fēng) ，波平如鏡；一說是遠(yuǎn)望湖中的景物，隱約不清，如同鏡面沒打磨時(shí)照物不清楚。兩說均可。
4．白銀盤：形容洞庭湖。青螺：一種青黑色的螺形的墨，古代婦女用以畫眉。 這里是用來形容洞庭湖中的君山。
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湖光秋月兩相和
從水光月色的交融不分寫起，表現(xiàn)湖面的開闊廖遠(yuǎn)，這應(yīng)該是日暮時(shí)分的景象，天還沒黑但月亮已經(jīng)出來，如果天黑就看不出兩者色彩的融合了。
潭面無風(fēng)鏡未磨。
用鏡子的比喻表現(xiàn)夜晚湖面的平靜，因?yàn)樘栆崖�，湖水不反光，像鏡子沒磨時(shí)光澤暗淡的樣子。
遙望洞庭山水翠
寫遠(yuǎn)望湖中君山翠綠的色彩，這里的“山水”實(shí)際只是指山，即湖中的君山。
白銀盤里一青螺
再用一個(gè)比喻，將浮在水中的君山比作擱在白銀盤子里的青螺。
[今譯]
洞庭湖的水光與秋月交相融和，
水面波平浪靜就好像銅鏡未磨。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去洞庭湖山水一片翠綠，
恰似白銀盤子托著青青的田螺。
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拓展學(xué)習(xí)
1.用你手中的畫筆，畫下洞庭湖的美麗風(fēng)光。
2.想象《望洞庭》所描繪的景色，在“小本本”上用幾句話寫下來。
3.課下閱讀孟浩然寫的洞庭湖，比較他們的詩句。
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