《海豚救人》PPT課件
教學(xué)目標(biāo)
1、默讀課文，說(shuō)說(shuō)海豚是怎樣救人的？它為什么能夠救人？
2、學(xué)會(huì)本課會(huì)認(rèn)字，理解詞語(yǔ)“海豚、韓國(guó)、鯊魚、猙獰、見義勇為、不可思議、習(xí)以為常”等詞語(yǔ)。
3、初步了解課文的表達(dá)方式。
讀讀下列詞語(yǔ)：
海豚 韓國(guó) 鯊魚
胸鰭 猙獰 不可思議
見義勇為 習(xí)以為常
... ... ...
初讀感悟
思考：
課文中哪些段落講了海豚救人的故事？
講了哪幾個(gè)海豚救人的故事？它們是怎樣救人的？
思考交流
（1）海豚是怎樣救人的？
（2）海豚為什么會(huì)救人？
（3）海豚是怎樣的一種動(dòng)物？
... ... ...
細(xì)讀感悟
1. 海豚這么棒，你們想用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容海豚呢？
聰明伶俐 可愛(ài)善良 見義勇為
人類的好朋友
2. 作者為了說(shuō)明海豚救人，運(yùn)用了哪些表達(dá)方法？
列數(shù)字 舉事例
... ... ...
作業(yè)布置
選擇自己感興趣的關(guān)于海豚的內(nèi)容，用上面學(xué)過(guò)的一些表達(dá)方法寫一篇《海豚的自述》。
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