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《左公柳》PPT課件2

《左公柳》PPT課件2 詳細介紹:

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《左公柳》PPT課件2

左宗棠  (1812年11月10日-1885年9月5日),漢族,字季高,湖南湘陰人,號湘上農人,清朝大臣,著名湘軍將領。一生經歷了湘軍平定太平天國運動,洋務運動,鎮(zhèn)壓陜甘回變和收復新疆等重要歷史事件。左宗棠少時屢試不第,轉而留意農事,遍讀群書,鉆研輿地、兵法。后竟因此成為清朝后期著名大臣,官至東閣大學士、軍機大臣,封二等恪靖侯。

詞語積累

楚楚動人  力排眾議  馬不停蹄  視死如歸

英勇無畏  挺身而出  斷然指出  年愈花甲

信心百倍  重重困難  淚流滿面  普普通通

不屈不撓  堅韌頑強

... ... ...

初讀感知

讀課文,思考這篇文章講的是什么?從幾個方面介紹左宗棠的事跡? 

1.收復新疆  2.建設新疆 

①課文哪幾個自然段寫了這兩方面內容?

(4—13)介紹左宗棠事跡。

1.收復失地 

力排眾議 主動請纓 

抬棺出征 收復新疆 

2.建設新疆   植樹造林 建設新疆

②第1—3自然段,第14自然段各寫什么?簡要說一說。然后想一想全文分幾段?

... ... ...

細讀

認真讀課文,找出文中描寫左公柳的語句并做上記號。

這柳樹高大茁壯,身姿挺拔,枝條剛勁有力,樹冠宛如帷幄。……

啊,好粗的樹哇!兩人合抱都抱不攏。

……這里的柳樹枝干是挺拔的,枝條堅定地向上生長著。這屹立在戈壁灘上的剛強之樹,大有英勇無畏、壓倒一切困苦的氣勢!

這哪里是一株普普通通的柳樹?它分明就是愛國將士們不屈不撓、堅韌頑強的精神之樹!

A.這句話什么意思? 

B.用什么修辭方法?

設問加反問

把寫柳樹的幾個句子連起來看一看,你有什么發(fā)現(xiàn)?

先寫樹的外形。

再贊美樹的品質。

再贊美具有不屈不撓、堅韌頑強品質的人。

... ... ...

閱讀質疑

作者為什么借左公柳抒發(fā)自己的感情?左公柳與左宗棠和愛國將士們之間有什么相同之處?為什么以左公柳為題? 

讓我們回憶課文,課文一共講了左宗棠幾件事?

第一件事:左宗棠力排眾議,主動請纓出征;

第二件事:左宗棠抬棺出征,收復新疆失地;

第三件事:左宗棠植樹造林,建設邊疆。 

大臣們對保衛(wèi)新疆的認識有失偏頗的原因是什么呢?請結合上下文和課前收集的資料來說說。 

1、當時,臺灣被日本人占領,海防也出現(xiàn)問題。由于國力有限,大臣們認為國庫空虛,根本沒錢打這場仗。

2、有的大臣認為新疆是千里荒漠,貧瘠之地,同時,新疆路途遙遠,運輸艱難,當時國家困難,糧餉匱乏。 

... ... ...

“左公柳”還僅僅是那棵柳樹嗎?

既是指生長在千里戈壁上的大柳樹,更指為保衛(wèi)新疆和建設新疆作出巨大貢獻的左宗棠。

作業(yè)布置

1.有感情地朗讀課文,背誦自己深受感動的段落。

2.請你根據本課選擇典型事例,通過人物的語言、神態(tài)、動作來刻畫人物特點的方法。通過一件比較典型的事來寫寫你熟悉的一個人的特點。

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