《彈力 彈簧測力計》力和運動PPT課件2
想一想
用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、面團；松手后，結果有什么不同？
學習目標
（1）知道什么是彈力；
（2）能正確使用彈簧測力計；
（3）知道彈性形變越大，彈力越大。
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一、彈力
觀察與實驗
1、輕壓一把直尺，使它發(fā)生形變，然后車去壓力，你觀察到什么現(xiàn)象？
2、把橡皮筋拉長，然后松手，觀察橡皮筋會發(fā)生什么變化。
3、把鐵絲掰彎后，然后松手，你又會看到什么現(xiàn)象？
彈性和塑性
1、彈性：當物體發(fā)生形變后，不受力時又回復到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做彈性。
2、塑性：當物體放生形變后，不能自動恢復到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做塑性。
彈性
在壓尺子、拉橡皮筋、拉彈簧時，感受到它們對手有力的作用，這種力叫做彈力。
彈性限度
彈簧的彈性有一定的限度，超過了這個限度，彈簧不能完全復原。所以，使用彈簧時不能超過它的彈性限度，否則會使彈簧損壞。
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二、彈簧測力計
1、彈簧測力計的原理
原理：彈簧受到壓力或拉力而發(fā)生形變，在一定范圍內(nèi)，拉力或壓力越大，彈簧的形變就越大。
2、彈簧測力計的結構
測量力的大小的工具叫做測力計。利用彈簧受到的拉力越大，就伸得越長的道理做成的測力計，叫做彈簧測力計。
3、彈簧測力計的使用
1）使用前：
用前三看：
一看量程：觀察測量范圍，選擇量程合適的測力計
二看指針是否指在零刻度
三看最小分度值，決定彈簧測力計的精確度
2）使用時：
一會檢查：測量前，用手輕輕地來回拉動幾次，避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影響測量的準確性。
二會放：測量時，沿著彈簧的中心軸線施力
三會看：視線要與刻度面垂直，應保持測力計處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)
四會讀：無需估讀，指針靠近哪條刻度線就讀取 哪條刻度線的值
注意：倒掛測量，會使測量值偏大
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本課小結
通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？
一、彈力
1.彈性形變和塑性形變
2.彈力:物體由于彈性形變，要恢復原狀，對跟它接觸的物體而產(chǎn)生的力
二、彈簧測力計
1.用途：測量力的大小
2.原理：彈簧受到的力越大,彈簧的形變量就越大。
3.構造：彈簧、刻度盤、指針、掛鉤
4.使用：使用前三看，使用時四會
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隨堂練習
1、關于彈力下列說法不正確的是（ ）
A、發(fā)生彈性形變的物體會對它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用
B、平時所說的壓力、拉力等，就力的性質(zhì)而言都是彈力
C、同一個物體發(fā)生的形變越大，彈力就越大
D、兩個物體不接觸也能有彈力
2、關于彈簧測力計的說法不正確的是（ ）
A、加在彈簧測力計上的力不能超過它的量程
B、如果在使用之前指針并不指在零刻度，應進行調(diào)零
C、使用時，彈簧測力計只能豎直放置
D、使用時，指針、彈簧不能與外殼摩擦
E、在使用之前，最好輕輕來回拉動它的掛鉤幾次
3、關于彈力的說法正確的是（ ）
A、只有彈簧、橡皮筋這類物體才可能產(chǎn)生彈力
B、只要物體發(fā)生形變就一定會產(chǎn)生彈力
C、任何物體的彈性都有一定限度，因而彈力不可能無限大
D、彈力的大小只與物體形變的程度有關
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