《學習伴成長》PPT下載
第一部分內容:課堂活動
活動一:探究與分享:
同學看書14頁“運用你的經驗”:
思考:
1、你認得這兩個字嗎?在你看來,①至⑦各表達什么意思?
①學的繁體字 ⑤孩子
②雙手,手把手教 ⑥習的繁體字
③算籌 ⑦鳥兒在早晨練習飛翔
④學府、學校
2、我們共同認可的解釋是:
學習應該從小開始,學會動手,利用早晨的時間多進行練習。
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學習伴成長PPT,第二部分內容:打開學習之窗
最早,“學習”一詞出自《禮記.月令》“季夏之月……鷹乃學習……”,指雛鷹開始學習飛翔。
今天,人們怎么看待學習呢?
他們是在學習嗎?為什么?
1、小明課堂認真聽老師講課,課后認真完成作業(yè)。
2、小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。
3、小鵬回家自己做飯,還經常給加班的爸爸送飯。
4、小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽車。
5、小南在周末去敬老院做義工。
6、小利打籃球輸了,被同伴喝倒彩,他裝作什么都沒有發(fā)生一樣,和同伴一起聊天。
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學習伴成長PPT,第三部分內容:學習方法
在知識學習中,記憶、理解、關聯(lián)、運用等是相互聯(lián)系的不同層次。
記憶
對基礎知識的學習,需要具備記憶能力,如果沒有記憶,知識可能隨著時間的推移而被遺忘
理解
對知識的理解,就是結合自己的經驗消化、吸收知識,將其轉化為自己的智慧。
關聯(lián)
已經理解的不同方面的知識,在面對特定的問題情景時,可以發(fā)生關聯(lián),幫助我們更好地解決問題。
運用
已經理解的知識,如果能夠經常得到運用,就可以轉化為我們自身的能力。
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學習伴成長PPT,第四部分內容:學習點亮生命
請你思考:
1、我們?yōu)槭裁匆獙W習?
2、學習給你帶來的改變是什么?
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