《我與社會(huì)》PPT下載
第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，說(shuō)出我們可以通過(guò)哪些方式了解社會(huì)生活及從哪些方面感受社會(huì)生活的絢麗多彩。
2、通過(guò)辯論，說(shuō)出個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,提高融入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力。
自主預(yù)習(xí)
1.我們可以從哪些方面感受到社會(huì)生活的絢麗多彩？
2.說(shuō)明感受社會(huì)生活的意義？
3.說(shuō)明人的身份由什么確定？
4.個(gè)人與社會(huì)有什么關(guān)系？
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1.說(shuō)明感受社會(huì)生活的意義？
①人在生產(chǎn)、生活和交往過(guò)程中逐漸形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。
②我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；會(huì)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展，或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂。
我思我言
（1）同一個(gè)人，為什么身份不同？
答：因?yàn)槿说纳矸菔峭ㄟ^(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。
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我與社會(huì)PPT，第二部分內(nèi)容：知識(shí)歸納
感受社會(huì)生活
我們的社會(huì)生活絢麗多彩
我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富、深刻
我們都是社會(huì)的一員
個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分
人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的
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我與社會(huì)PPT，第三部分內(nèi)容：課堂檢測(cè)
1、我們青少年了解社會(huì)的途徑和方式有（ ）。
①媒體②社會(huì)實(shí)踐③參觀④實(shí)地調(diào)查
A、①②③ B、 ②③④
C、①②③④ D、①③④
2、我們已進(jìn)入了高度信息化的社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（ ）。
A、越來(lái)越分離 B、與任何人無(wú)關(guān)
C、越來(lái)越緊密 D、彼此不能分開(kāi)
3、父母為我提供衣食，老師幫助我學(xué)習(xí)，過(guò)馬路時(shí)，警察為我提供安全保障，郵遞員為我送信。這表明（ ）
A、中學(xué)生年齡還小，離不開(kāi)社會(huì)。
B、個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活都離不開(kāi)社會(huì)
C、只有人人為我，我不用為人人
D、中學(xué)生不需要自立
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