《最苦與最樂》PPT下載
第一部分內(nèi)容：精彩開篇詞
人有兩個心房，一個住著快樂，一個住著痛苦。當(dāng)你快樂的時候，不要笑得太大聲，小心把旁邊住著的痛苦吵醒。痛苦與快樂是人類永恒的話題。前賢哲人有過很多深刻的思考，尋常百姓也有過不少精彩的論述。梁啟超的這篇《最苦與最樂》將人生苦樂與責(zé)任聯(lián)系在一起，思想深刻，見解不凡，既顯示了儒家的進取精神，又體現(xiàn)了智者的達觀情懷，讀來令人掩卷深思，實在是文中的精品，相信大家學(xué)習(xí)此文，也必能獲益匪淺。
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最苦與最樂PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標
1．學(xué)習(xí)作者凝重輕靈、簡潔流暢的語言風(fēng)格。
2．學(xué)習(xí)本文嚴密的論證方式，借以培養(yǎng)學(xué)生思維的辨證性和嚴密性。
3．利用本文的教育價值，引導(dǎo)學(xué)生樹立對社會、對他人、對自己的責(zé)任感。
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最苦與最樂PPT，第三部分內(nèi)容：教學(xué)過程
一、新課導(dǎo)入
我經(jīng)常聽同學(xué)們抱怨：上學(xué)真苦��！難道不上學(xué)就不苦嗎？又有多少人因為上不了學(xué)而痛苦。人的一生中，每個人都曾沐浴幸福和快樂，也會歷經(jīng)坎坷和挫折�？鞓泛屯纯啾緛砭褪请p胞胎。上帝是公平的，快樂與痛苦是相依相存的。我們每個人的人生觀、價值觀不同，認識也有不同。那么究竟什么事情最痛苦、什么事情最快樂呢？今天，我們一起來學(xué)習(xí)下梁啟超先生的一篇文章《最苦與最樂》，看看他是怎么認為的。
二、自學(xué)指導(dǎo)(一)——預(yù)習(xí)與交流
1.朗讀課文,圈畫文中生字詞，給加點字注音。
寨子（ ） 陡峭（ ） 竹篾（ ）
簡陋（ ） 悠閑（ ） 恍惚（ ）
修葺（ ） 晶瑩（ ）
2.注意文中多音字、形近字
露
（lù）露宿
（lòu）露丑
扛（káng）扛著
杠（gàng）杠鈴
缸（gāng）水缸
驛（yì）驛路
譯（yì）翻譯
澤（zé）色澤
3.根據(jù)下列意思,寫出課文中相關(guān)的詞語。
（1）莫過于。（ ）
（2）證明出賣、抵押、租賃等關(guān)系的文書。( )
（3）對不如意的事情看得開。( )
（4）形容大自然的廣闊，也比喻想象或說話毫無拘束，漫無邊際。( )
（5）自信事情做得合理，心里很坦然。（ ）
（6）任務(wù)繁重，道路遙遠。比喻責(zé)任重大而艱巨。 （ ）
（7）死了以后才停止。指奮斗到死為止。（ ）
（8）有仁愛之心的人，品德高尚有志向有抱負的人。（ ）
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三、自學(xué)指導(dǎo)(二)——合作與探究
(一)整體感知
再讀課文,了解文章大意 ,并思考下列問題：
1.這篇文章的論題是什么？
【交流點撥】最苦與最樂。
2.從文章標題可以看出，本文主要講了三個問題，是哪三個問題？
【交流點撥】
（1）人生什么事最苦？
（2）什么事最快樂？
（3）最苦與最樂之間有什么關(guān)系？
(二)深層探究
1.細讀第1—3段，思考下列問題：
（1）作者認為人生最大的痛苦是什么？
【交流點撥】（第1段）最大的痛苦是應(yīng)盡的責(zé)任未盡。
（2）作者是如何提出人生最苦的事是責(zé)任未了的？
【交流點撥】（第2段）通過與貧窮、失意、死亡進行對比，說明這些痛苦都有辦法排除，而獨有責(zé)任未了的苦像千斤重擔(dān)壓在肩頭，無處可逃，從而說明人生最大的痛苦是責(zé)任未了。
（3）到底什么叫責(zé)任？它的范圍有多大？作者是怎樣層層深入闡述的。
【交流點撥】
（第3段）不守誠信、欠錢沒還、受恩未報、得罪人沒有賠禮——沒責(zé)任的表現(xiàn)。責(zé)任的范圍：對家庭、對社會、對國家、對自己。三個凡屬：概括所有的責(zé)任。
通過這三個問題我們可以得出本文的第一個論點：應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，便一直要過著痛苦的日子，即背責(zé)任是人生最大的痛苦。
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