《學(xué)寫(xiě)傳記》PPT
第一部分內(nèi)容：目標(biāo)導(dǎo)航
1.查找歷史人物資料，掌握一般的史料收集方法。
2.能按照人物小傳的要求進(jìn)行述評(píng)，懂得如何整理和使用史料，激起學(xué)習(xí)和模仿創(chuàng)作傳記的興趣。
3.領(lǐng)會(huì)傳記文章秉筆直書(shū)、典型刻畫(huà)、客觀人性的基本要求，自主掌握人物傳記的一般寫(xiě)法，學(xué)會(huì)給人物寫(xiě)傳記。
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學(xué)寫(xiě)傳記PPT，第二部分內(nèi)容：文題展示
一 從呱呱墜地到成長(zhǎng)為一個(gè)少年學(xué)生，你已經(jīng)有了十多年的人生經(jīng)歷。寫(xiě)一段自我介紹，回顧自己過(guò)去的經(jīng)歷，也說(shuō)說(shuō)自己對(duì)未來(lái)的想法。300字左右。
二 你和家人朝夕相處，但你知道他們的生日、愛(ài)好和經(jīng)歷嗎？請(qǐng)為你的一位家人寫(xiě)一篇小傳。不少于500字。
三 用欣賞的眼光觀察身邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，選擇一位，深入交流，為他寫(xiě)一篇小傳。不少于500字。
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學(xué)寫(xiě)傳記PPT，第三部分內(nèi)容：寫(xiě)作要求
1.介紹自己名字的由來(lái)和含義，寫(xiě)清楚出生日期、出生地等基本信息，并選取自己人生經(jīng)歷中的重要事件，注意記錄言行細(xì)節(jié)，多加修改。
2.選擇你熟悉的一位家人，深入交流、了解他的生活經(jīng)歷，并選擇幾個(gè)重要事件，作為寫(xiě)作的重點(diǎn)，記錄一些言行細(xì)節(jié)寫(xiě)出真情實(shí)感。
3.要了解自己想寫(xiě)的同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)，盡可能理解其內(nèi)心世界。寫(xiě)作時(shí)，不要面面俱到，而應(yīng)選取最有代表性的事件和言行來(lái)寫(xiě)。
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學(xué)寫(xiě)傳記PPT，第四部分內(nèi)容：技法點(diǎn)撥
人物傳記是通過(guò)對(duì)典型人物的生平、生活、精神等領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)描述、介紹的一種文學(xué)作品形式。作品要求“真、信、活”，以達(dá)到對(duì)人物特征和深層精神的表達(dá)和反映。怎樣才能寫(xiě)好人物傳記呢?
1.了解體裁特點(diǎn)
一篇人物傳記，大體包括三部分：一是簡(jiǎn)介人物，包括生卒年代、籍貫、身世等等。二是敘述人物的主要活動(dòng)，這是傳記主體。三是簡(jiǎn)要評(píng)述人物的地位或影響。
2.廣泛收集資料
收集資料的方法有很多，如圖書(shū)館、書(shū)店、互聯(lián)網(wǎng)、走訪當(dāng)?shù)乩先说鹊�。到圖書(shū)館和書(shū)店查找資料，可以保證史料的真實(shí)性，但耗時(shí)費(fèi)力�；ヂ�(lián)網(wǎng)雖方便快捷，但資料的真實(shí)性難以保證。所以大家要多方面綜合考慮，選取恰當(dāng)合適的收集方法。
3.遵守寫(xiě)作原則
（1）真實(shí)性。值得寫(xiě)的傳記，往往有一定社會(huì)影響，傳記內(nèi)容帶有史料性質(zhì)，有可能被別人引用，一旦失實(shí)，便會(huì)以訛傳訛，造成不良后果，所以一定要力求內(nèi)容的真實(shí)性。
（2）穩(wěn)定性。對(duì)一些現(xiàn)任職務(wù)、正在撰寫(xiě)或研究的問(wèn)題一般不寫(xiě)入“傳”中，以免發(fā)生變化。要選取最典型的事例,來(lái)表現(xiàn)人物主要的思想性格特征,不能像履歷表式的簡(jiǎn)單羅列，可以適當(dāng)穿插一點(diǎn)抒情和議論。
（3）有分寸感。對(duì)人物及其作品或取得成就之評(píng)價(jià)要盡可能恰如其分，要實(shí)事求是，避免溢美之辭，所以，“著名”、“杰出”、“名家”、“新秀”、“新星”、“×××家”之類(lèi)詞語(yǔ)決不能濫用。
（4）語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、扎實(shí)、小巧，但又需飽含真情，盡可能生動(dòng)活潑一些，切忌將“傳記”寫(xiě)成人物“履歷表”。
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學(xué)寫(xiě)傳記PPT，第五部分內(nèi)容：名師總評(píng)：
傳記應(yīng)遵循真實(shí)性的原則，并用形象化的語(yǔ)言來(lái)記述人物的生活經(jīng)歷。真實(shí)性和文學(xué)性是它的突出特點(diǎn)。縱覽全文：①以時(shí)間為序組材，概括人物的個(gè)性特點(diǎn)。貧困異常、“美夢(mèng)”不斷的童年，在艱辛與貧困中長(zhǎng)大卻依然“辛勤勞作”的青年，有滋有味、“樂(lè)得合不攏嘴”的老年……敘事中不失本性，盡顯人物的個(gè)性特征，形象豐滿真實(shí)；
②突出人物重點(diǎn)活動(dòng)，詳略安排得當(dāng)。著筆寫(xiě)童年的酸澀和貧困，省筆寫(xiě)有滋有味的老年生活，重點(diǎn)寫(xiě)爺爺青年時(shí)不懼艱辛、決然改善家庭生活的往事。讀罷文章，對(duì)“爺爺”的印象尤為全面深刻；③語(yǔ)言詼諧幽默，觀賞性強(qiáng)。作者巧妙、嫻熟地引用俗語(yǔ)、小說(shuō)語(yǔ)言并恰當(dāng)?shù)赜枰蚤_(kāi)拓改裝，效果很好，令人耳目一新，值得品味。
關(guān)鍵詞：部編人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，學(xué)寫(xiě)傳記PPT下載，.PPT格式；
