《我的叔叔于勒》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解作者莫泊桑及其小說創(chuàng)作。
2、體會(huì)巧妙的構(gòu)思,掌握曲折的情節(jié)。
3、理解小說通過人物神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理描寫刻畫人物的方法,分析人物形象。
4、認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是“純粹的金錢關(guān)系”。
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我的叔叔于勒PPT,第二部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
請同學(xué)們談?wù)勛约旱募胰,說說他們之間的關(guān)系!
走近作者
莫泊桑(1850—1893),法國著名作家。許多作品流傳久遠(yuǎn),尤其是短篇小說,使他成為一代短篇小說巨匠。長篇小說代表作有《一生》《漂亮朋友》等;中短篇小說代表作有《羊脂球》《菲菲小姐》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》等。
相關(guān)介紹
1、小說的三要素:( )、( ) ( )。
2、小說的故事情節(jié)由:( )( )( )( )等構(gòu)成。
3、人物描寫包括( )、( )( )、( )、心理描寫。
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我的叔叔于勒PPT,第三部分內(nèi)容:字詞積累
拮據(jù) 棧橋 煞白 撬開
詫異 牡 蠣 襤 褸 衣 冠
手帕 哲爾塞島
拮據(jù):手頭緊,經(jīng)濟(jì)境況不好。
闊綽:排場大,生活奢侈。
煞白:由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因面色極白,沒有血色。
襤褸:(衣服)破爛。
與日俱增:隨著時(shí)間的推移而不斷增長。
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我的叔叔于勒PPT,第四部分內(nèi)容:整體感知
這篇小說可以分為兩個(gè)部分,請大家認(rèn)真讀課文,進(jìn)行分析,并說明每一部分在文中的作用。
敘說家境
小說里的家庭是很窮的家庭。∩钸^得十分拮據(jù),所以第一部分在全文中有一個(gè)作用是“敘說家境”。
引出人物
“引出人物”,引出我的叔叔于勒,這個(gè)引出不是直接的描寫,而是通過人物的盼望、人物的話語引出人物。
制造懸念
制造懸念”,“我”的父親永遠(yuǎn)重復(fù)著不改變的話:如果于勒在這只船上,該是多么令人驚喜!我們就會(huì)想:于勒究竟是什么樣的人呢?制造了懸念。
烘托氣氛
制造了懸念,也就烘托了氣氛,也就是 常說的“鋪墊”。于勒的信是我們的福音書,“我們家“甚至想用于勒的錢來做好多好多的事,于是就烘托出了氣氛。
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我的叔叔于勒PPT,第五部分內(nèi)容:細(xì)節(jié)感悟
仔細(xì)研讀課文,探討下面的幾個(gè)問題:
1.于勒的“稱呼”欣賞
2.巧合讓故事如此美麗
3.說說若瑟夫的“看”
4.文中的景物描寫欣賞
5.千姿百態(tài)的“說”
6.神態(tài)描寫表現(xiàn)人物的心理
7.課文中的正面描寫與側(cè)面描寫
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我的叔叔于勒PPT,第六部分內(nèi)容:重點(diǎn)把握
仔細(xì)閱讀課文,說說菲利普夫婦為什么熱切的盼望于勒歸來?
因?yàn)榧彝ド钍洲讚?jù),樣樣都要節(jié)省,而于勒在美洲發(fā)了財(cái),盼望早日歸來過上幸福的生活。
而后來菲利普夫婦對(duì)待于勒的態(tài)度為什么會(huì)發(fā)生變化?
因?yàn)橛诶战?jīng)濟(jì)地位發(fā)生變化
瀏覽全文,找出全家人對(duì)于勒的不同評(píng)價(jià)。
貧:壞蛋、流氓、無賴、分文不值
富:正直、有良心、好心、有辦法的人、救星
貧:小子、家伙、老流氓、賊、討飯的
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我的叔叔于勒PPT,第七部分內(nèi)容:主旨探究
研讀課文,歸納課文主旨
小說通過菲利普夫婦對(duì)待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度的描述,表現(xiàn)了在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里金錢對(duì)人、對(duì)人性的扭曲,對(duì)“金錢至上”的思想進(jìn)行了批判。
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我的叔叔于勒PPT,第八部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
錢可以買到房屋,但不一定能買到溫馨;
錢可以買到珠寶,但不一定能買到氣質(zhì);
錢可以買到藥物,但不一定能買到健康;
錢可以買到紙筆,但不一定能買到文思;
錢可以買到書籍,但不一定能買到智慧;
錢可以買到禮物,但不一定能買到友誼;
錢可以買到伙伴,但不一定能買到親情……
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我的叔叔于勒PPT,第九部分內(nèi)容:課外拓展
想象一下,菲利浦在船上發(fā)現(xiàn)一位百萬富翁像于勒,他們會(huì)怎樣?試寫成500字左右的短文。
游船在翡翠般的大海上繼續(xù)向哲爾賽島前進(jìn)……
父親急忙向我們跑來。“克拉麗絲?克拉麗絲!”他眼睛里放著光,臉漲得紅紅的,像熟透的蘋果。“快去看啊,那個(gè)吃牡蠣的極有風(fēng)度的先生怎么那么像于勒!在他身旁還有一位高貴的婦人呢!” ……
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