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《陶罐和鐵罐》PPT(第一課時)

《陶罐和鐵罐》PPT(第一課時) 詳細介紹:

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《陶罐和鐵罐》PPT(第一課時)

第一部分內(nèi)容:助讀資料

氧化,也叫氧化作用,指物質(zhì)跟氧化合,也泛指物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中失去電子或電子對偏離。空氣中的氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能助燃。它能同鋁、鐵、銅、鉀、鈉、鈣、鎂、鋇等多種元素直接化合成各種氧化物。金屬生銹,煤、柴燃燒等都是氧化。

鐵的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能同氧化合生成氧化鐵,即三氧化二鐵(化學(xué)式Fe2O3)——紅褐色粉末。鐵罐遇到空氣中的氧和水中的氧會生銹。鐵銹的主要成分是水合氧化物。年代久遠,鐵罐層層氧化直到完全氧化,變成了粉末。這就是《陶罐和鐵罐》一文中鐵罐最后無蹤無影的原因。

學(xué)習(xí)目標

1. 會認本課10個生字,會寫11個生字,理解生字組成的詞語。

2. 默讀課文,能講述課文的主要內(nèi)容。(重點)

3. 初步感知文意,了解課文內(nèi)容。(難點)

... ... ...

陶罐和鐵罐PPT,第二部分內(nèi)容:初讀感知

自讀提示

請同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。

多音字

讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?

“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說……”

讀一讀:媽媽盛(chéng)好飯放到桌子上,轉(zhuǎn)身去給盛(shèng)開的牡丹花澆水了。

檢查自讀情況

指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。  

再讀課文,想一想課文寫了什么?

課文講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里許多年后,陶罐出土成寶,鐵罐卻化為泥土。

... ... ...

陶罐和鐵罐PPT,第三部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

初讀課文后,你感受到了什么?

讀完這篇課文,讓我們感受到要學(xué)會正確全面的看待事物,懂得“每個人都有長處和短處”。

... ... ...

陶罐和鐵罐PPT,第四部分內(nèi)容:當堂檢測

一、讀拼音,寫字詞。

jiāo ào            nuò ruò            qiān xū

(          )         (           )           (          )

hé                    chén               gǔ dài

(       )必         (        )土          (          )

jià                      cā

(       )值         (        )洗

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《陶罐和鐵罐》PPT(第一課時) 下載地址:

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