《風(fēng)箏》PPT
第一部分內(nèi)容：認(rèn)識字詞
童 扯 線 扎
（童年）（扯斷）（毛線）（扎成）
武 哨 勺 拖
（武術(shù)）（哨兵）（湯勺）（拖延）
威武：力量強(qiáng)大。
駕駛：操縱使車行使。
雙胞胎：同一個(gè)胎里兩個(gè)嬰兒，兩個(gè)人同一胎出生。
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風(fēng)箏PPT，第二部分內(nèi)容：朗讀感悟
輕聲讀課文，看看課文描寫了哪些小朋友的風(fēng)箏，找出描寫他們風(fēng)箏樣子的句子，多讀幾遍。
想象未來的水兵“我”、飛行員“強(qiáng)強(qiáng)”、昆蟲學(xué)家“薇薇”、建筑大師“大喜”、音樂家“根子”會是什么樣，他們會做些什么？
展開想象
朗讀第三自然段描寫“我”和“強(qiáng)強(qiáng)”風(fēng)箏的樣子的句子，學(xué)生想象水兵在海上巡邏時(shí)和飛行員駕駛飛機(jī)在藍(lán)天翱翔時(shí)的情景，讀出“我”和強(qiáng)強(qiáng)長大誓死保衛(wèi)祖國�？盏臎Q心和壯志。
朗讀第四自然段描寫根子扎風(fēng)箏的樣子的句子后，想象動(dòng)聽風(fēng)鈴還會引來什么？想象是一幅怎樣的畫面？
第五自然段簡略地記敘了芳芳別具一格的風(fēng)箏，想象芳芳會想些什么？她想好了沒有？
最后一自然段結(jié)合“風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)”這句和全文在腦海中浮現(xiàn)孩子們放風(fēng)箏的畫面，閉目想象空中的“風(fēng)箏圖”，體會空中的熱鬧，體會孩子們的心情，并思考怎樣才能使我們的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)？
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風(fēng)箏PPT，第三部分內(nèi)容：個(gè)性朗讀
要求：讀出孩子們放風(fēng)箏時(shí)快樂的心情
1.分小組朗讀，比賽朗讀。
2.展示性朗讀。
課堂作業(yè)
（1）抄寫生字、詞。
（2）有感情地熟讀課文。
關(guān)鍵詞：鄂教版三年級下冊語文PPT課件免費(fèi)下載，風(fēng)箏PPT下載，.PPT格式；
