《初秋行圃》PPT
第一部分內容：作 者 簡 介
楊萬里（1127—1206）出生于現(xiàn)江西省吉水縣，是南宋杰出的詩人。他的詩在當時與尤袤、范成大、陸游齊名，4人并稱“南宋四大家”。楊萬里一生寫了兩萬多首詩，是歷史上寫詩最多的詩人之一，流傳至今約有4200多首，《小池》《宿新市徐公店》《曉出靜寺送林子方》等詩篇深得后人喜愛。
預習檢查
1、認識詩中的“圃”字，能正確、流利、有感情地朗讀這首詩，并背誦全詩。
2、借助注釋，在讀中理解古詩大意，想象詩句所描寫的美麗景色，激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。
3、培養(yǎng)學生自學古詩的能力。
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初秋行圃PPT，第二部分內容：字詞樂園
落日 蟬鳴 咫尺 作聲
[圃]種蔬菜、花草的園子或園地。
[咫尺]距離很近。
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初秋行圃PPT，第三部分內容：課文詳解
秋天的一個傍晚，夕陽西下。詩人在花園中散步，見到了一番別有風味的景致。是什么樣的景致令詩人有感而發(fā)，作出此詩呢？
同學們：讓我們帶著這個疑問，一起愉悅地學習這首詩歌吧！
落日無情最有情，
偏催萬樹暮蟬鳴。
詩人看到了什么，想到了什么？根據(jù)詩句想象出這幅圖畫。
即將落下的太陽，真是又有情又無情；園里樹上的蟬，正拼命地在園中歌唱，園中一片蟬鳴聲。
聽來咫尺無尋處，
尋到旁邊不作聲。
詩人在園圃中干什么？他此時的心情怎樣？
蟬的鳴叫聲，好像就在身邊，可是卻無法找到它們，當你找到它跟前的時候，好像知道你來了蟬鳴聲立即停止了。
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初秋行圃PPT，第四部分內容：概括主題
《初秋行圃》是以兒童的生活為題材的古詩。它以描寫蟬為目的，詩人楊萬里寫落日催暮蟬，蟬鳴聲此起彼伏的情景，也寫了聞蟬尋聲，蟬兒閉口的情形，整首詩通俗易懂、真切傳神、趣味橫生。
寫法點撥
寫景詩這類詩歌，或勾勒意境，或寫景言志，或描寫自然風光、農(nóng)村景物以及安逸恬靜的隱居生活。意境雋永優(yōu)美，風格恬靜淡雅，語言清麗洗練，都用白描手法。
拓展提升
小 池
（宋）楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
心靈感悟
這是以兒童的生活為題材的古詩。它以描寫蟬為目的，詩人楊萬里寫落日催暮蟬，蟬鳴聲此起彼伏的情景，也寫了聞蟬尋聲，蟬兒閉口的情形，整首詩通俗易懂、真切傳神、趣味橫生。雖是即景寫景，卻亦具有一番清新別致的情趣。
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