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《小蘿卜頭的故事》PPT下載

《小蘿卜頭的故事》PPT下載 詳細(xì)介紹:

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《小蘿卜頭的故事》PPT下載

第一部分內(nèi)容:初讀感知

背景資料

1、宋振中

1941年出生,是中國年齡最小的革命烈士。他的父母都是共產(chǎn)黨員,父親宋綺云是楊虎城將軍的秘書。宋振中八個月的時候,他的父母被國民黨反動派秘密逮捕,他也被帶進(jìn)了監(jiān)獄。由于終年住在陰暗、潮濕的牢房里,吃的是發(fā)霉發(fā)臭的米飯,小振中長到八九歲時,個頭卻只有四五歲孩子那么高,成了一個大頭、細(xì)身子、面黃肌瘦的孩子,難友們都疼愛地叫他“小蘿卜頭”。

2、字詞整合

字義  ①趣味,興趣;②有趣味的;③志趣。

組詞  趣(趣味)(風(fēng)趣)(趣聞)(志趣)

辨字  越(越來)(越過)(跨越)(越好)

運用  愛迪生從小就喜歡做各種有趣的實驗。

字義  ①錯誤;②耽誤;③使受損害;④不是故意。

組詞  誤(誤解)(筆誤)(誤差)(誤會)

辨字  娛(娛樂)(歡娛)

運用  小云決心把耽誤的功課盡快補上。

詞語解釋

席地而坐:古人在地上鋪設(shè)席子等物為座,后泛指就地坐下。

堅持:堅決保持、維護(hù)或進(jìn)行。

耽誤:因拖延或錯過時機(jī)而誤事。

來之不易:來得不容易。

突如其來:突然發(fā)生。

沉浸:比喻處于某種境界或思想活動中。

自告奮勇:主動地要求承擔(dān)某項艱難的工作。

3、整體感知

(1)讀課文,試著填一填。

《小蘿卜頭的故事》通過講(         )在牢房里(         )、(         )的故事,表現(xiàn)了小蘿卜頭(           )和(           ),贊揚了他(           )的精神。

(2)特殊語句

找一找,文中都有哪些描寫小蘿卜頭學(xué)習(xí)的句子?

(1)小蘿卜頭認(rèn)真念了課文,又一個字一個字地寫,直到把這14個字默寫下來。

(2)一年多時間,小蘿卜頭進(jìn)步很大,他能一字不錯地背誦幾十首古詩詞,也學(xué)會了乘法口訣。

(3)小蘿卜頭每天光著膀子,趴在地上寫呀,算哪;沒有紙筆,媽媽在床頭地上鋪了一層土,小蘿卜頭就用一根長釘在上面寫寫畫畫。

(3)段落大意

讀一讀課文,可以這樣劃分段落:

一、被關(guān)獄中,堅持學(xué)習(xí)。(1~11)

二、克服困難,學(xué)習(xí)不止。(12~13)

三、獄友犧牲,沉浸悲痛。(14~16)

四、堅持學(xué)習(xí),進(jìn)步明顯。(17)

... ... ...

小蘿卜頭的故事PPT,第二部分內(nèi)容:再讀課文

讀課文,思考問題。

1、羅伯伯為什么要教小蘿卜頭念“我是一個好孩子。”“我愛中國共產(chǎn)黨。”這兩句話?

從學(xué)習(xí)內(nèi)容上可以體會到革命前輩寄予小蘿卜頭殷切的希望,希望小蘿卜頭是一個好孩子,盼望小蘿卜頭成為一名鑒定的共產(chǎn)主義者,期望小蘿卜頭為中國的革命事業(yè)建功立業(yè)。

2、從第11段“堅持”“從不”這兩個詞中可以體會到什么?

從這兩個詞中,我們可以體會到小蘿卜頭是多么熱愛學(xué)習(xí),意志多么堅強。無論多大的困難,他都能堅持學(xué)習(xí)。因為在牢房里學(xué)習(xí)是父親等獄中的革命者通過與敵人的頑強斗爭換來的,機(jī)會來得非常不容易,所以小蘿卜頭十分珍惜這個學(xué)習(xí)機(jī)會。

3、課文中寫了小蘿卜頭的哪幾個小故事?

寫了小蘿卜頭學(xué)習(xí)的三個小故事:

一是跟著羅伯伯、車伯伯學(xué)習(xí)語文、算術(shù),感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;

二是在獄中克服種種困難,堅持學(xué)習(xí),從不耽誤上課;

三是跟著黃顯聲將軍學(xué)習(xí),有了很大的長進(jìn)。

4、小蘿卜頭的故事告訴了我們什么道理?

告訴我們在困難面前,信念不能動搖;在風(fēng)雨面前,希望不能熄滅。我們要做新世界的主人,必須像小蘿卜頭一樣,自強不息,勤奮學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識,才能在未來的競爭中立于不敗之地。

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小蘿卜頭的故事PPT,第三部分內(nèi)容:精讀課文

本文的寫作特點是什么?課文中是如何體現(xiàn)的?表達(dá)了人物怎樣的思想感情?

(1)從細(xì)微處入手,語言樸實。

本文的語言樸實無華,從細(xì)微處入手,通過人物的語言、動作、神態(tài)的描寫,體現(xiàn)了任務(wù)的思想感情。

(2)“羅伯伯,我不怕吃苦,我一定努力學(xué)習(xí)!”、

語言描寫:可以看出小蘿卜頭的回答堅定有力,表現(xiàn)出了他頑強的意志和堅定的信念。

小蘿卜頭認(rèn)真念了幾遍課文,又一個字一個字地寫,直到把這14個字默寫下來。

動作描寫:“一個字一個字地寫”“直到”表現(xiàn)了小蘿卜頭珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)得認(rèn)真,練得刻苦。

呆呆地站在羅伯伯的牢門口。晶瑩的淚珠從小蘿卜頭的眼睛里一滴一滴掉了下來。

神態(tài)描寫:“不見人影”“沒有人應(yīng)”“沒有人回答”種種跡象表明羅伯伯已經(jīng)被敵人殺害了。小蘿卜頭無法接受這個事實,希望這一切都不是真的,當(dāng)?shù)弥_伯伯、車伯伯被殺害后,小蘿卜頭悲痛萬分,情不自禁地流下了悲痛的淚水,表現(xiàn)了他為失去兩位老師而萬分悲痛的心情。

(3)小蘿卜頭在極其艱苦的條件下克服種種困難,努力學(xué)習(xí)并不斷進(jìn)步,表達(dá)了他對學(xué)習(xí)的熱愛以及堅強的意志和堅定的信念。

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小蘿卜頭的故事PPT,第四部分內(nèi)容:互動反饋

讀完課文,想一想,本文說明了什么樣的道理?

這篇課文講的是小蘿卜頭在牢房里勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的故事。理解了小蘿卜頭在艱苦的條件下,克服種種困難,刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的精神,我們更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。

仿寫訓(xùn)練

課文原句:

重慶是個大火爐,七八月份熱的人喘不過氣來。

你能按照例子寫句子嗎?

點撥:采用了比喻的手法,把重慶比作“大火爐”,后面一句話說的是比喻的原因。

示例:冬天的哈爾濱就是個天然大冰箱,食物可以直接放在屋外。

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小蘿卜頭的故事PPT,第五部分內(nèi)容:隨堂練習(xí)

一、給加點字選擇正確的讀音,打“√”。

蘿卜(bu  bo)             耽(d。  d。睿)誤   

犧牲(shēn shēng) 押(yā  jiā)送   

囚(qiáo  qiú)歌      記賬(zhàng  zàng)

二、看拼音,寫詞語。

yǒu qù    zhuǎn yí    wù huì    sòng dú

(           ) (                 )(            )(                )

三、說說畫橫線詞語的意思,并指出它在句子中的作用。

1.“大黑狗”聽著聽著,呆不住了。

特務(wù)的外號,充滿了諷刺和蔑視。

2.重慶是個大火爐,七八月份熱得使人喘不過氣來。

將重慶比作大火爐,指重慶特別熱。

3.他們覺得太麻煩,又沒什么油水,干脆就讓小蘿卜頭自己去,自己回來。

比喻可以得到的好處,突出了特務(wù)們貪婪的丑惡嘴臉。

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