《蟬》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：資料寶袋
蟬的一生
① 卵在樹洞生活10個月左右。
②幼蟲在六月七月爬出來。
③兩個月后，若蟲第二次脫皮，成為二齡若蟲。
④一年后，長大兩倍，變成四齡若蟲。
⑤再過兩年，長大兩倍，脫皮成為五齡若蟲，在夏天爬出地面。
⑥產(chǎn)卵后的第6個夏天，羽化成蟲。
⑦成蟲大約只有兩個星期的生命。
⑧羽化后五六天，雄蟬以歌聲引誘雌蟬前來交配，等待死亡。
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蟬PPT，第二部分內(nèi)容：預(yù)習(xí)檢查
自讀課文，理解課文內(nèi)容
1、這篇課文主要寫什么呢？
2、用一個詞來填寫試試，蟬是可憐的。（提示：可憐，因為它的生命只有一個短暫的夏天，還可憐在被人厭煩被人聒聒。.......）
3、從文中看，人們對蟬前后感情變化怎么樣？
字詞樂園
需要掌握的字詞
幼蟲（ yòu） 體操（cāo）
柔弱（ ruò） 竭力（jié )
顫動 (chàn) 喧嘩 (xuān huá)
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蟬PPT，第三部分內(nèi)容：課文詳解
1、文里有一句話是全文的文眼（中心句），請找出來，并談?wù)剬λ睦斫狻?/p>
2、“雄蟬是天才的樂師。 ” 怎樣理解這句話?
3、寫一寫：仿照例子，你也寫兩句。（如：生命就要像蟬一樣,即使短暫,也要固執(zhí)地等待。）
合作探究
1、文里有一句話是全文的文眼（中心句），請找出來，并談?wù)剬λ睦斫狻?/p>
“哪管是90年,90天,都不過要好好的活過.”
這句話是全文的文眼。它是由抑到揚的關(guān)鍵，也是由蟬引發(fā)的對于生命的深刻感悟。不管是寫蟬的煩人和聒噪、病蟬的弱小，還是寫蟬17年埋在地下，出來只活一個夏天的短暫生命，都是因為有這句話，才顯得有了意義和光彩。它也提醒我們，不管生命有多短暫，都要好好地活，給人振奮精神的感覺。
2、“斜陽里,想起秋風(fēng)的顏色,就寬恕了那煩人的聒聒”,怎樣理解這句話?
秋風(fēng)來了,果實成熟了,本是收獲的季節(jié),但對在地下埋了17年,苦苦等待了17年的蟬來說,卻意味著生命的結(jié)束。生命雖然短暫,蟬卻執(zhí)著地等待,我對它的敬意油然而生。
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蟬PPT，第四部分內(nèi)容：概括主題
作者由一只小小的蟬引發(fā)了對生命的感悟，通過對細(xì)小聒噪的蟬因為一個夏天而付出17年代價的了解，進(jìn)而聯(lián)想到人類的生活歷程，提示人們：不管生命短暫還是長久，都應(yīng)積極面對，好好地生活。
寫法點撥
科普文章把已有科學(xué)知識、科學(xué)方法及融于其科學(xué)思想和精神，通過文字方式表達(dá)出來，使之讀者所能理解的文章�？破瘴恼峦兄暧^敘事風(fēng)格，即科學(xué)發(fā)展宏觀脈絡(luò)基礎(chǔ)告知讀者科學(xué)界主流觀點 。
心靈感悟
文章描寫了蟬響徹一個夏天，令作者心煩，但聽了朋友敘述后，對其產(chǎn)生了由衷的敬意，懂得了要珍愛生命好好活著的道理。通過對本文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)小的事中感悟深刻的道理，引發(fā)他們對生命意義的追問和思索。
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蟬PPT，第五部分內(nèi)容：隨堂練習(xí)
1、下面加點的字注音正確的一項是( )
A．貝殼(ké) 卑微(bēi) 痕跡(hén) 聒聒(guō)
B．杜鵑(juān) 延續(xù)(yán) 脆弱(cuì) 寬恕(nù)
C．精致(zhì) 收斂(liǎn) 回旋(xuán) 短暫(zhàn)
D．零落(líng luò) 柔軟(róu) 一絲不茍(jù) 響徹（chè）
2、給下面的多音字注音并組詞。
(1)殼( )________ ( )________
(2)作( )________ ( )________
(3)顫( )________ ( )________
(4)落( )________ ( )________
關(guān)鍵詞：鄂教版四年級上冊語文PPT課件免費下載，蟬PPT下載，.PPT格式；
