《伯牙斷琴》PPT
第一部分內(nèi)容：課文詳解
在武漢市漢陽(yáng)區(qū)的古琴臺(tái)就流傳著一個(gè)優(yōu)美的傳說(shuō)——伯牙鼓琴遇知音。這就是我們今天所學(xué)的課文《伯牙斷琴》。
擅 魄 滔 慨
崩 弦 勤 投
陶 渾 賞 泰
抒 裂
課文包含哪兩部分內(nèi)容？
伯牙練就高超琴藝；鐘子期高超的知音本領(lǐng)。
思考：伯牙已學(xué)琴三年，為什么還要繼續(xù)向老師求教？這說(shuō)明了什么？
雖然已經(jīng)學(xué)藝三年，但琴藝總不夠精妙。
沒(méi)有把感情融入琴聲中。
這里就像仙境一樣，伯牙陶醉在美景之中，渾然忘掉了自己。風(fēng)聲，浪聲，鳥(niǎo)語(yǔ)，蟲(chóng)鳴，大自然奏起的交響樂(lè)，深深地打動(dòng)了伯牙，他情不自禁彈起琴來(lái)。
哪些詞語(yǔ)可以看出他彈琴很投入？
“陶醉”“渾然”“情不自禁”等詞語(yǔ)。
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伯牙斷琴PPT，第二部分內(nèi)容：課文總結(jié)
“良朋易求，知音難覓”；“伯牙子期，人遇知己，琴遇知音”；“子期去世，伯牙斷琴謝知音”。一曲“高山流水”成就了一段流傳千古的知音佳話，至今，仍為世人所津津樂(lè)道。讓我們也來(lái)做做他們的知音，聆聽(tīng)“高山流水”的琴聲，回憶那一段為世人稱(chēng)頌的友誼吧！
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