《用目光傾聽(tīng)》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：資料寶袋
原名王金波，筆名金波,生于1935年， 全名王金波。北京人，祖籍河北冀縣(現(xiàn)河北冀州市)。1961年畢業(yè)于北京師范學(xué)院中文系。歷任北京師范學(xué)院教授，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，北京市作家協(xié)會(huì)理事，兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)主任。1957年開(kāi)始發(fā)表作品。1979年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。
大學(xué)時(shí)代開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。出版過(guò)詩(shī)集《回聲》《綠色的太陽(yáng)》《我的雪人》等十余部；童話(huà)集《小樹(shù)葉童話(huà)》《金海螺小屋》等多部；此外還出版有散文集《等待好朋友》《等你敲門(mén)》《感謝往事》。多篇作品被收入中小學(xué)語(yǔ)文和音樂(lè)課本。
作品曾多次獲得國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心圖書(shū)獎(jiǎng)、全國(guó)幼兒圖書(shū)獎(jiǎng)。1992年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。
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用目光傾聽(tīng)PPT，第二部分內(nèi)容：預(yù)習(xí)檢查
聽(tīng)課文朗讀，注意讀音。
自由朗讀課文，注意讀音。
比賽朗讀課文，看誰(shuí)讀得好。
字詞樂(lè)園
傾聽(tīng) 伴隨 交往 交流 真誠(chéng)
心靈 燦爛 溫暖 照耀
“傾聽(tīng)”是什么意思？同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的看法。
傾聽(tīng)：細(xì)心地聽(tīng)取。
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用目光傾聽(tīng)PPT，第三部分內(nèi)容：課文詳解
媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)；
媽媽的愛(ài)是遮雨的傘；
媽媽的愛(ài)是滴落的淚；
媽媽的愛(ài)是甜甜的吻；
媽媽的愛(ài)是平常的話(huà)。
初讀課文，整體感知。
請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，說(shuō)說(shuō)每一節(jié)主要講了什么。
學(xué)習(xí)第一節(jié)
媽媽說(shuō)過(guò)一句最平常的話(huà)：
聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，你要望著對(duì)方。
這句話(huà)一直伴隨著我長(zhǎng)大，
讓我學(xué)會(huì)了如何與別人交往。
媽媽對(duì)你說(shuō)的最平常的話(huà)是什么？你如何理解？
“聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，你要望著對(duì)方。”
“用目光傾聽(tīng)”指聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)要望著對(duì)方。
學(xué)習(xí)第二節(jié)
聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)是一種交流，
交流最需要的是真誠(chéng)。
當(dāng)我和別人交談的時(shí)候，
我用耳朵，也用目光傾聽(tīng)。
小組合作學(xué)習(xí)，解決以下問(wèn)題。
1、畫(huà)出這一節(jié)給你留下印象最深的句子，讀一讀。
2、說(shuō)說(shuō)這一節(jié)主要講什么。
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用目光傾聽(tīng)PPT，第四部分內(nèi)容：概括主題
《用目光傾聽(tīng)》是一首兒童詩(shī)歌，通過(guò)媽媽的目光展現(xiàn)出媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，媽媽平凡的一句話(huà)教導(dǎo)“我”，對(duì)“我”的成長(zhǎng)起到了重要的作用，表現(xiàn)出母愛(ài)的偉大。
寫(xiě)法點(diǎn)撥
作者用真誠(chéng)地目光傳送關(guān)懷、鼓勵(lì)、信任，這些能讓說(shuō)話(huà)人心中感受到像春天般的溫暖。你曾經(jīng)做過(guò)這樣的傾聽(tīng)者嗎？或者是你曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的傾聽(tīng)者嗎？談一個(gè)事例，讀一次“真誠(chéng)的目光勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，目光傳送的是溫暖的春天。”
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用目光傾聽(tīng)PPT，第五部分內(nèi)容：拓展提升
天下所有的媽媽都是用自己的言行來(lái)詮釋母愛(ài)的真諦。同學(xué)們，我們回想一下平時(shí)母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)的一句話(huà)，一個(gè)眼神……把它寫(xiě)成一篇日記。
心靈感悟
側(cè)面描寫(xiě)能對(duì)文章起到推波助瀾的作用；而文章前面對(duì)于刷子李的直接描寫(xiě)就叫正面描寫(xiě)，正是在這樣多方面的描寫(xiě)中，刷子李的形象才變得越來(lái)越豐滿(mǎn)，馮驥才先生寫(xiě)人敘事的高超技藝真叫人拍案叫絕。所以有人這樣評(píng)價(jià)：馮驥才的筆就像女?huà)z的手。我相信同學(xué)們也能將這種寫(xiě)作的方法運(yùn)用到自己的習(xí)作中去。
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用目光傾聽(tīng)PPT，第六部分內(nèi)容：隨堂練習(xí)
1、按照課文內(nèi)容填空。
聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，你要（望著對(duì)方）。聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)是（一種交流），（交流）最需要的是真誠(chéng)。當(dāng)我和別人交談的時(shí)候，我用（耳朵），也用（目光傾聽(tīng)）。
2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
（溫暖）的春天 （認(rèn)真）的交流
（純凈）的心靈 （溫和）的目光
3、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
千言萬(wàn)語(yǔ) : 自由自在 游來(lái)游去 千呼萬(wàn)喚
關(guān)鍵詞：鄂教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，用目光傾聽(tīng)PPT下載，.PPT格式；
