《雪地賀卡》PPT
第一部分內(nèi)容：字詞學(xué)習(xí)
讀一讀下面的字：
卡 沈 膝 嘴 劉
玲 誕 腫 癡 妨
重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)
嘴：“口”小偏上，右部筆畫多，寫勻稱。
玲：左窄右寬，注意右部不要丟掉最后一點(diǎn)。
解釋詞語
襟懷：胸襟；胸懷；心胸。
嫉妒：因別人勝過自己而產(chǎn)生的忌恨心理。
十萬火急：形容事情緊急到了極點(diǎn)（多用于公文、電報(bào)等）。
臃腫：形容物體粗大笨重。
奇遇：神奇的遇見。
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雪地賀卡PPT，第二部分內(nèi)容：課文解析
雪地賀卡
本文分三個(gè)部分：
第一部分，開頭----“能收到劉玲這么誠(chéng)摯的關(guān)愛。”主要寫“我”無意中發(fā)現(xiàn)雪人懷里的賀卡，被寫賀卡孩子的這種行為深深打動(dòng)。
第二部分，從“能收到劉玲這么誠(chéng)摯的關(guān)愛”----“在長(zhǎng)大后跟自己的朋友講這張賀卡的奇遇”，主要寫“我”替雪人回復(fù)賀卡和保護(hù)孩子的“夢(mèng)”。
第三部分，最后一句。感嘆有秘密的童年最幸福。
文中有幾張賀卡？都是誰給誰寫的呢？
三張賀卡。兩張是劉玲寫給雪人的，一張是“我”替雪人寫給劉玲的。
請(qǐng)同學(xué)們分組討論以下兩個(gè)問題：
①劉玲的兩張賀卡，體現(xiàn)了劉玲怎樣的情感？
②“我”替雪人寫給劉玲的賀卡，體現(xiàn)了“我”怎樣的情感？
①體現(xiàn)了劉玲的童趣，童心、同情、關(guān)心、祝愿；純真、美好的心靈。
②體現(xiàn)了“我” 對(duì)童心的呵護(hù)和珍愛，真心的祝福。
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你能從第6自然段的什么地方體會(huì)到作者下定決心不回賀卡呢？
從“在這場(chǎng)游戲中，我應(yīng)該小心而且罷手了”這句話中體會(huì)到作者下定決心不回信了。因?yàn)?ldquo;小心”，作者已經(jīng)感受到這個(gè)游戲不能再玩下去了，這畢竟是在欺騙劉玲。雖然作者是好心，但是這個(gè)謊言遲早會(huì)揭穿的。
第8自然段朗讀指導(dǎo)
讀出作者堅(jiān)定不回信的決心。
劉玲長(zhǎng)大后會(huì)怎么看待這件事？
隨著劉玲的長(zhǎng)大，她自己就可以揭開這個(gè)謎底。沒有雪人的回信，沒有神話，那童真的童年也會(huì)一去不復(fù)返。留下的是這段美好的回憶。
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