《青春萬(wàn)歲序詩(shī)》PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解王蒙的生平及創(chuàng)作。
2.體會(huì)詩(shī)歌精巧的結(jié)構(gòu)和形象的比喻，感受詩(shī)中洋溢的火一般的激情和浪漫情懷。
3.思考如何度過(guò)自己的青春，激發(fā)熱愛青春、熱愛生活的情感。
走近作者
【王蒙】1934年10月15日生于北京，中國(guó)當(dāng)代作家、學(xué)者，文化部原部長(zhǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席。
【代表作】
長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》《活動(dòng)變?nèi)诵巍返龋?/p>
中短篇小說(shuō)《小豆兒》《組織部來(lái)了個(gè)年輕人》等；
散文《德美兩國(guó)紀(jì)行》《桔黃色的夢(mèng)》等。
寫作背景
20世紀(jì)五十年代，新中國(guó)剛成立，人們的精神面貌煥然一新，整個(gè)社會(huì)洋溢著革命樂(lè)觀主義精神，尤其是熱血青年，對(duì)新中國(guó)、新生活充滿激情和憧憬。年輕的王蒙親眼看到了舊中國(guó)的崩潰和新中國(guó)的建立，他和所有的青年一樣充滿了希望。在這種特殊含義背景下，王蒙創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》。
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青春萬(wàn)歲序詩(shī)PPT，第二部分內(nèi)容：整體感知
朗讀全詩(shī)，劃分層次，概括大意。
第一部分：（1-4節(jié)）表現(xiàn)青春的美好和年輕人的特點(diǎn)。
第二部分：（第5節(jié)）歌頌青春精神對(duì)生活的巨大作用。
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青春萬(wàn)歲序詩(shī)PPT，第三部分內(nèi)容：細(xì)讀感悟
朗讀第一部分：
所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，
讓我編織你們，用青春的金線，
和幸福的瓔珞，編織你們。
用比擬的手法寫出了對(duì)青春的熱愛
有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，
細(xì)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，
還有熱烈的爭(zhēng)論，躍動(dòng)的、溫暖的心……
以蒙太奇鏡頭的方式刻畫生活場(chǎng)景
朗讀第二部分：
所有的日子都去吧，都去吧，
在生活中我快樂(lè)地向前，
多沉重的擔(dān)子，我不會(huì)發(fā)軟，
多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我不會(huì)丟臉；
有一天，擦完了槍，擦完了機(jī)器，擦完了汗，
我想念你們，招呼你們，
并且懷著驕傲，注視你們。
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青春萬(wàn)歲序詩(shī)PPT，第四部分內(nèi)容：寫法探究
1.豐富的意象。
詩(shī)中的“小船上的歌笑”“月下校園的歡舞”等意象，構(gòu)成了一幅幅場(chǎng)景。我們展開想象，可以看出青年學(xué)生們那種充滿激情、朝氣、活力的精神面貌，進(jìn)而形成了一種歡樂(lè)、熱烈、青春的鮮明意境。
2.激昂的情感。
從詩(shī)歌熱烈的意象、歡快的意境中能夠強(qiáng)烈地感受到那種充滿激情的青春氣息，根據(jù)詩(shī)歌的歡快基調(diào)，我們能夠體會(huì)出詩(shī)人那種對(duì)生活、人生、未來(lái)的豪情和信念。
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青春萬(wàn)歲序詩(shī)PPT，第五部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
這首詩(shī)是歌頌青春的。通過(guò)全詩(shī)，讀者看到了青春鮮明的形象，聽到了詩(shī)人激情澎湃的歌唱，感受到青春的巨大的鼓舞力量。
隨堂練習(xí)
課外閱讀王蒙的《青春萬(wàn)歲》。
關(guān)鍵詞：鄂教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，青春萬(wàn)歲序詩(shī)PPT下載，.PPT格式；
