《天上的街市》PPT下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)詩歌閱讀的基本方法，結(jié)合創(chuàng)作背景理解并領(lǐng)會(huì)詩歌表達(dá)的感情。
2.體會(huì)聯(lián)想和想象的表現(xiàn)手法。
3.培養(yǎng)熱愛生活，執(zhí)著并不懈地追求崇高的人生目標(biāo)的生活態(tài)度。
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天上的街市PPT，第二部分內(nèi)容：走近作者
【郭沫若】（1892—1978年），原名郭開貞，現(xiàn)代文學(xué)家、歷史學(xué)家、新詩奠基人之一。1921年發(fā)表第一本新詩集《女神》，1930年他撰寫了《中國古代社會(huì)研究》。
【代表作】
詩集《女神》《星空》等；
歷史劇本《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
寫作背景
《天上的街市》寫于1921年，當(dāng)時(shí)的中國處在北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治之中，“五四”運(yùn)動(dòng)剛剛過去，革命處于低潮，軍閥混戰(zhàn)，人民生活處在水深火熱之中。這個(gè)時(shí)候詩人寫下這首詩，想象了天上自由、幸福、美好的環(huán)境，為的是表達(dá)他對(duì)理想世界迫切的向往。
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天上的街市PPT，第三部分內(nèi)容：整體感知
朗讀詩歌，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出感情。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的／街燈／明了，
好像／閃著／無數(shù)的／明星。
天上的／明星／現(xiàn)了，
好像／點(diǎn)著／無數(shù)的／街燈。
我想那／縹緲的／空中，
定然有／美麗的／街市。
街市上／陳列的／一些物品，
定然是／世上／沒有的／珍奇。
再讀詩歌，劃分層次，概括內(nèi)容。
第一部分：（第1節(jié)）由地上的街燈聯(lián)想到天上的明星，又由明星進(jìn)而聯(lián)想到天上的街燈，渲染出一幅神秘綺麗的夜景圖。
第二部分：（第2節(jié)）描寫天上的街上，想象美麗的街市中一定有珍奇的物品，在詩人的想象中，天上比人間美好。
第三部分：（第3-4節(jié)）描寫牛郎織女提著燈籠在天街閑游的美好生活，是詩人想象的再創(chuàng)造。
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天上的街市PPT，第四部分內(nèi)容：細(xì)讀感悟
朗讀第一節(jié)：
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，
好像閃著無數(shù)的明星。
天上的明星現(xiàn)了，
好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。
朗讀二、三、四節(jié)：
我想那縹緲的空中，
定然有美麗的街市。
街市上陳列的一些物品，
定然是世上沒有的珍奇。
如果將“定然有美麗的街市”換成“可能有美麗的街市”，效果有什么不同？
“定然”表達(dá)了堅(jiān)信天上的街市是美麗的意思，語氣肯定；“可能”只是一種猜測(cè)。
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天上的街市PPT，第五部分內(nèi)容：寫法探究
1.聯(lián)想自然，想象豐富。
如由明亮的街燈聯(lián)想到無數(shù)的明星；天上的美麗街市屬于想象，由街市再想到人想象牛郎織女怎樣過著自由自在美好的生活，是更進(jìn)一步的想象。
這樣，作者從人間寫到天上，創(chuàng)造出一個(gè)充滿幻想、充滿詩情畫意的美妙意境。
2.語言樸素，意境深遠(yuǎn)。
（1）樸素而富有表現(xiàn)力。
①如寫街燈用了“明”和“點(diǎn)”；寫明星用了“閃”和“現(xiàn)”。因?yàn)榻譄羰侨耸顾恋�，所以�?ldquo;點(diǎn)”；而星星本來就存在，只是隨著天色的昏暗而逐漸看清，所以用“現(xiàn)”。
②寫天河用“淺淺的”，卻很合人們觀察所見。
③寫牛郎織女的生活，只說他們“騎著牛兒來往”“在天街閑游”“提著燈籠在走”，沒有什么華麗的辭藻，卻勾畫出一幅令人神往的美妙境界。
（2）節(jié)奏和諧，富有音樂性。
這首詩每節(jié)都是四行，每句都是三個(gè)節(jié)拍；每句句尾都是雙音節(jié)詞；偶句押韻，四句換韻。讀起來節(jié)奏和諧優(yōu)美，瑯瑯上口，富有音樂性。
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天上的街市PPT，第六部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
本詩通過由遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈產(chǎn)生聯(lián)想和想象描繪了天上的街市及美好的生活，表現(xiàn)了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨，對(duì)光明、自由、幸福、快樂生活的向往和追求，激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。
隨堂練習(xí)
1.背誦課文。
2.設(shè)想你走進(jìn)了“天上的街市”，你會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)和同學(xué)們交流一下。
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天上的街市PPT，第七部分內(nèi)容：拓展延伸
將下面這首詩與課文比較，討論一下，兩位詩人分別表達(dá)了怎樣的思想感情。
《天上的街市》：作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨，對(duì)光明、自由、幸福、快樂生活的向往和追求。
《摘星的少年》：為實(shí)現(xiàn)自己的美好理想要有不屈不撓的精神。
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