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《學(xué)會(huì)寬容,快樂生活》PPT下載

《學(xué)會(huì)寬容,快樂生活》PPT下載 詳細(xì)介紹:

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《學(xué)會(huì)寬容,快樂生活》PPT下載

什么是寬容?

寬容的定義:寬容就是指人的度量大,心胸開闊,待人寬厚。 

《大英百科全書》對(duì)寬容的解釋:容許別人有行動(dòng)和判斷的自由,對(duì)不同于自己觀點(diǎn)的見解,應(yīng)耐心公正地容忍。

愛因斯坦:寬容意味著尊重別人無論哪種可能的信念。

有人贊美說:寬容是在荊棘中生長(zhǎng)出來的谷粒。

什么是寬容

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。

寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對(duì)別人的釋懷,也即是對(duì)自已善待。

寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

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測(cè)測(cè)你的寬容度

1、在公共汽車上,別人無意踩了我的腳,我會(huì)————  

2、喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了,我會(huì)———— 

3、鄰居家忙著裝修,堆在門口的施工材料影響了人們的出入,我會(huì)————— 

4、當(dāng)我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認(rèn)可和賞識(shí)時(shí),我會(huì) ———             

5、如果我的同桌是位爭(zhēng)強(qiáng)好事的人,我會(huì)—————    

6、如果我遇到總喜歡對(duì)別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時(shí),我會(huì)————— 

7、課時(shí),老師為照顧基礎(chǔ)較差的學(xué)生而把講課的速度放慢,我會(huì)—————

由7位同學(xué)上臺(tái)回答,并闡述自己的理由。

測(cè)測(cè)你的寬容度 

請(qǐng)對(duì)下列問題作出“是”或“否”的選擇,每題答“是”記1分,答“否”記0分:  

1、有很多人總是故意跟我過不去。  

2、碰到熟人,當(dāng)我向他打招呼而他視若無睹時(shí),最令我難堪。  

3、我討厭和整天沉默寡言的人一起生活、工作。  

4、有的人嘩眾取寵,說些淺薄無聊的笑話,居然能博得很多人的喝彩。  

5、生活中充滿庸俗趣味的人比比皆是。  

6、和目中無人的人一起共事真是一種痛苦。

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寬容故事

四塊糖的故事 

當(dāng)年陶行知任育才學(xué)校校長(zhǎng)的時(shí)候,有一天,他看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué),就將其制止,并責(zé)令其到校長(zhǎng)室,見男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了。”接著又掏出一塊糖給男生:“這也是獎(jiǎng)給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說明你很尊重我。”男生將信將疑得接過糖。陶行知又說:“據(jù)了解,你打同學(xué)室因?yàn)樗圬?fù)女生,說明你有正義感。”陶先生遂掏出第三塊糖給他。這時(shí),男生哭了:“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能采取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說:“你己認(rèn)錯(cuò),再獎(jiǎng)你一塊,我的糖分完了,我們的談話也該結(jié)束了。”

陶行知先生真不愧為是偉大的教育家!同學(xué)們思考分析:

1、如果你是那個(gè)男生,被叫到校長(zhǎng)室你內(nèi)心的感受是什么?

2、陶行知先生對(duì)男孩說了哪些話?

3、用的最到的字眼是什么?

4、你認(rèn)為陶先生獎(jiǎng)的有道理嗎?男孩該不該罰?

5、是什么把那位男生感動(dòng)的哭了?

學(xué)生討論回答。

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讓我們一起共勉:

朋友的傷害往往是無心的,

而幫助是真心的,

忘記無心的傷害,

銘記真心的幫助,

你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。

天空寬容了云朵,才擁有了彩霞;人生寬容了遺憾,才擁有了成功!

仇恨袋

古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯,有一天他在山路上行走時(shí),發(fā)現(xiàn)路中間有個(gè)袋子似的東西很礙腳,便朝它踢了一腳,誰知那東西不但沒有被踢開,反而膨脹起來,海格力斯有點(diǎn)生氣,便狠狠踩下去想把它踩破,哪知那東西又膨脹了許多。海格力斯惱羞成怒,操起一條碗口粗的木棒很砸下來,那東西竟然加倍的膨脹,最后大得把路都堵死了。一位圣人路過,連忙對(duì)海格力斯說:“朋友,快別動(dòng)它,忽略它、離開它遠(yuǎn)去吧!它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如當(dāng)初,你的心里老記著它,侵犯它,它就會(huì)膨脹起來,擋住你前進(jìn)的路,與你敵對(duì)到底!

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寬容感言

請(qǐng)同學(xué)們說一說與“寬容”有關(guān)的名言名句,同學(xué)自己寫寫關(guān)于“寬容感言”。 

1. 寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。 

2.寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵,時(shí)間是良好的止痛劑。學(xué)會(huì)忘卻,生活才有陽光,才有歡樂。 

3. 寬容就是不計(jì)較,事情過了就算了。每個(gè)人都有錯(cuò)誤,如果執(zhí)著于其過去的錯(cuò)誤,就會(huì)形成思想包袱,不信任、耿耿于懷、放不開,限制了自己的思維,也限制了對(duì)方的發(fā)展。即使是背叛,也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人,也將以他堅(jiān)強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動(dòng),以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動(dòng)力,因而更能夠防止或減少背叛。 

4. 寬容就是瀟灑。“處處綠楊堪系馬,家家有路到長(zhǎng)安。”寬厚待人,容納非議,乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿之道。事事斤斤計(jì)較、患得患失,活得也累,難得人世走一遭,瀟灑最重要。 

5. 寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。寬容要以退為進(jìn)、積極地防御。寬容所體現(xiàn)出來的退讓是有目的有計(jì)劃的,主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對(duì)眾生的憐憫。 

6 寬容就是忍耐。同伴的批評(píng)、朋友的誤解,過多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來的谷粒。”能退一步,天地自然寬。 

寬容的人應(yīng)具備怎樣的品質(zhì)?

⑴充滿愛心、樂于助人。因?yàn)椋粋(gè)人若想做到寬容他人,必須能理解他人,并具備一顆同情心,能去感受別人的感受,能設(shè)身處地落實(shí)“己所不欲,勿施于人”的信條。

⑵具備責(zé)任感。當(dāng)一個(gè)人心中自私、狹隘的成分減少時(shí),小我意識(shí)必將減弱,集體的比重自會(huì)加強(qiáng),這樣他就會(huì)成為一個(gè)關(guān)心他人、關(guān)心集體、以大局為重,對(duì)人對(duì)事都有強(qiáng)烈的責(zé)任感的人。

⑶具備寬廣的胸懷。寬容的人不會(huì)喋喋不休地爭(zhēng)名于朝、爭(zhēng)利于市,也不會(huì)被戚戚之小我的得失所圍困而不能自拔,因而他也必將是一個(gè)具有積極心態(tài),樂觀、向上、進(jìn)取的人。

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總結(jié):寬容是人類的一種美德,是做人的一種風(fēng)度和境界,寬容既是為別人好,也是為自己好,寬容別人就是寬容自己。讓我們?cè)趪?yán)于律己、寬以待人、有正確原則的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)寬容、快樂學(xué)習(xí),活出有思想、有智慧的美好人生。 

寬容是美德,智者能容,忍者能容,寬容是我們必須的選擇!

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