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《火把節(jié)之歌》PPT

《火把節(jié)之歌》PPT 詳細介紹:

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《火把節(jié)之歌》PPT

第一部分內容:課文導入

同學們,你們知道“火把節(jié)”是哪個民族的節(jié)日嗎?你知道哪些和火把節(jié)相關的知識?彝族是我國少數(shù)民族之一,主要分布在四川、貴州、云南和廣西。火把節(jié)是彝族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,一般于農(nóng)歷六月二十四日舉行。屆時要殺牛、殺羊,祭獻祖先,有的地區(qū)也祭土主,相互宴飲,吃坨坨肉,恭祝五谷豐登。火把節(jié)一般歡度三天,頭一天全家歡聚,后兩天舉辦摔跤、賽馬、斗牛、競舟、拔河等豐富多彩的活動,然后舉行盛大的篝火晚會,徹夜狂歡。這節(jié)課就讓我們一起走進大涼山,走進彝族的火把節(jié)去感受那盛大的節(jié)日氣氛吧!

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火把節(jié)之歌PPT,第二部分內容:作者介紹

王充閭

筆名: 汪聰, 男 ,1935年2月5日出生于遼寧盤錦。中國作協(xié)第五、六屆主席團委員、第七屆名譽委員,省作協(xié)主席、名譽主席,南開大學、遼寧大學中文系兼職教授。當過中學教師、新聞記者,以后在省、市領導機關工作。長期堅持業(yè)余創(chuàng)作,曾以汪匆、林牧、柳蔭、任之初等筆名,在文學期刊和報紙副刊上發(fā)表過大量各種類型的散文和一些舊體詩詞,1983年被吸收為中國作家協(xié)會會員。曾任中共營口市委副書記,營口市文聯(lián)主席、遼寧省委宣傳部長、遼寧省人大常委會副主任等職務。

代表作品:《柳蔭絮語》、《人才詩話》、《清風白水》、《王充閭散文隨筆選集》、詩詞集《鴻爪春泥》、《春寬夢窄》、《滄浪之水》、《面對歷史的蒼茫》、《詩性智慧》等。

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火把節(jié)之歌PPT,第三部分內容:檢查預習

吞噬(shì)  尋覓(mì) 攢聚(cuán)

涅槃(pán)     翱翔(áo)     氛圍(fēn)

亢奮(kàng) 禁忌      祈禱

全神貫注  循規(guī)蹈矩 按部就班

解釋詞語

1、心儀:心中仰慕;

2、攢聚:緊緊地聚集在一起;

3、全神貫注:貫注,集中在一點,全部精神集中在一點。形容注意力高度集中;

4、循規(guī)蹈矩:指遵守規(guī)矩,一點也不敢輕舉妄動;也形容拘泥保守,不敢有任何變動;

5、按部就班:原意是指按照文章分段布局的需要而安排好層次,選擇、組織好詞句;后來表示按照一定的條理、步驟做事。

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火把節(jié)之歌PPT,第四部分內容:整體感知

1.文章圍繞“火把節(jié)”依次寫了哪些內容?

簡介彝族火把節(jié)——火把節(jié)的傳說——火把節(jié)上“選美”——火把節(jié)的狂歡場面——舉行火把節(jié)的重要意義。

(1)人們穿上節(jié)日盛裝,準備節(jié)日飯菜。(從“興高采烈”,“都穿上節(jié)日盛裝”,“忙著燒火宰雞,準備節(jié)日飯萊”,體會到人們盼望、喜悅之情;)

(2)斗牛:“斗牛場成了歡樂的海洋”,“人們把斗牛場團團圍住”寫出人多、熱鬧、快樂。“矯健的公牛,在主人的逗引下,在觀眾的助威聲中,瞪著血紅的雙眼,頑強地頂住對方的犄角。”寫出了斗牛比賽的精彩;

(3)摔跤:“各路摔跤好手靈巧地抗擊著對手,企盼著對手脊背著地不能翻身的那種歡愉,企盼著得勝獎勵的紅布披在身上的驕傲。”體會摔跤手的歡愉和驕傲;

(4)點燃火把:“站在高處向下看,只見一條條‘火龍’,在大地上穿行。”想象這時壯觀的場面。“沖天的火光,震天的喊聲,讓二個個山寨都沸騰起來了。”體會人們在節(jié)日里情緒高漲;

⑸圍著篝火跳舞:“老人來了,彈著平日積滿灰塵的月琴;小伙子來了,吹著很久沒有摸了的笛子;姑娘們來了,手拉手腳碰腳地跳起歡快的舞蹈;孩子們來了,圍著火堆唱著,跳著,追逐著,嬉鬧著”這段話是一句排比句,寫出山寨里所有的人圍著篝火跳舞的歡樂場面,感受人們的快樂與幸福。

2.通過本文來看,彝族火把節(jié)有哪些特點?體現(xiàn)了什么精神?

彝族火把節(jié)特點:同預祝豐收相結合;參與人數(shù)眾多,節(jié)目豐富,場面盛大。

體現(xiàn)了一種狂歡精神,反映了現(xiàn)代人的精神需求。   

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火把節(jié)之歌PPT,第五部分內容:品味語言

下面句子分別運用了什么修辭手法?有何表達效果?

1.歌聲美,舞步輕,織成了一條情韻綿綿的女兒河,又好似一朵朵太陽花在藍天下緩緩滾動。 

連用兩個精彩的比喻,生動形象地寫出了彝家女兒打著黃的油傘,相互牽著三角彩巾載歌載舞的情態(tài)之美。

2.山在燃燒,水在燃燒,天空在燃燒。

運用了夸張和排比的修辭,富有語言氣勢,有力地突出了夜晚漫山遍野的火把之多,浩蕩奔騰的氣勢之壯,營造了熱情、歡樂的氛圍。

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火把節(jié)之歌PPT,第六部分內容:亮點探究

1、火把節(jié)集中而強烈地表現(xiàn)了彝族的風俗特點。讀了課文,你對彝族的精神世界有哪些了解?

彝族是崇尚火的民族,火是彝族人忠貞不渝的靈魂;鸢阎l(xiāng)升騰的是圣火,燃燒的是激情。

2、從文中哪些語句可以看出“火”在彝族人民心中的地位?

①火是圣物,它能夠凈化一切。年節(jié)祭品要一一在火上轉三圈,或將一塊石頭燒過,經(jīng)淬水冒出蒸汽,再將祭品在上面繞三圈以除掉一切污濁。他們視火為神物,視鍋莊、火塘為神之所在,嚴禁人畜踐踏與跨越;

②獵人、牧人常用的引火繩,在家要掛在屋壁上方,用后只能用手壓滅而不許用唾沫淹滅;

③把火的崇拜神圣化,并以節(jié)日形式固定下來,同預祝豐收相結合。

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火把節(jié)之歌PPT,第七部分內容:課堂小結

今天這節(jié)課,我們進一步感受了彝族的民族風情,我們還知道火把節(jié)來歷,知道火把節(jié)不是一個簡簡單單的節(jié)日,它更是彝族人民勤勞勇敢、不屈不撓精神的象征。

課后作業(yè)

1.有感情地朗讀課文;

2、搜集其他民族資料,感受這些民族風情。

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