《我的拿手好戲》PPT
第一部分內容：習作內容
“拿手好戲”指的是最擅長的本領，所以十八般武藝，樣樣都可以算是好戲。
寫作指導
1.說一說：我的拿手好戲是什么？
拿手好戲
藝術類：唱歌、跳舞、彈琴、畫畫……
生活類：炒菜、做面包、挑西瓜……
娛樂類：下象棋、玩魔方、釣魚……
體育類：打羽毛球、跳繩、速滑……
其他：剪紙、捏泥人、做標本……
2.想一想：你的拿手好戲是怎樣練成的，在這一過程中，發(fā)生過什么有趣的故事，如課本上列舉的《三招挑西瓜》一類的文章。
你也可以選擇寫展示你的拿手好戲，要先想好哪些內容先寫，哪些內容后寫，哪些內容詳寫，哪些內容略寫。重點是要寫出體現自己“拿手”的地方。
3.列一列：寫之前可以列一個作文提綱，將以上想過的選好的內容理一理，理出一個清晰的思路，再進行擴寫，把內容寫具體，寫充實，寫出真情實感。
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我的拿手好戲PPT，第二部分內容：明寫法
一、典型事例寫具體
花甲關鍵在爆炒的工藝了。在媽媽鼓勵的眼神下，我出場了。開火！熱鍋！油壺高高一舉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，油直入式地沖向鍋底，小火燒五秒鐘后，火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我蕩起鍋，就那么晃一晃，家人們立刻像是奔馳著“汗血寶馬”來聞濃香撲鼻的味道，紛紛觀看我的表演�；椎谷�！此刻需要調成大火，油汁像是蹦跳的小精靈一樣在鍋上飛舞著。藍色火焰往上一串，火花紛飛，香味頓然升起，姐姐也在一旁嘖嘖稱贊，直流口水。
快要熟了，我順手拿起鍋柄，上下抖動翻炒著，右手的鍋鏟也在上下不停地揮舞，像是在“華山論劍”其中的一把劍一樣，光影四處跳，又像是在和我捉迷藏似的。
二、正面描寫和側面描寫相結合
一間房子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準掉身上�？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過到頂立時勻勻實實一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調漿的配料有秘方。
曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆二響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。
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我的拿手好戲PPT，第三部分內容：列提綱
我的拿手好戲——說相聲
開頭：我對相聲感興趣，打算學會講相聲。
練習：我聽到了一則最滿意的相聲《四字歌》，每晚睡前反復地聽。
展示一：我試著說給爸爸聽，沒有把爸爸逗笑，自己卻笑了，我反思原因。
展示二：我又一次說給爸媽聽，成功逗笑了他們，我對相聲欲罷不能。
展示三：我把相聲說給朋友一家人聽，他們連連鼓掌，一起叫她，我的心里甜滋滋的。
結尾：我還要再接再厲，讓更多的人聽到更好的相聲。
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我的拿手好戲PPT，第四部分內容：范文欣賞
我的拿手好戲
屋子里，悠揚的二胡聲，古樸淡雅，時而深沉幽咽千轉百回，時而激越昂揚一瀉千里。裊裊余音，在這靜謐的夜色中渲染開來……
僅僅一個細長的琴桿，一個雕花的琴筒，兩根簡單的琴弦與一張普普通通的馬尾弓，竟能演奏出月光悠悠，也能奔騰出千軍萬馬。少年的我，左手在琴桿忽上忽下滑動，靈巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞著。右手有力的運弓，時快時慢，時長時短。一首首曲子，迸發(fā)而出。
一曲終了，我的思緒回到我初學二胡的時候，那可不是十分輕松的事兒
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