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《少年閏土》PPT教學(xué)課件

《少年閏土》PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

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《少年閏土》PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:談話導(dǎo)入

有這樣一位少年,他和我們年級(jí)相仿,不僅健康、天真、活潑,而且勇敢、聰明、見識(shí)廣。大家很想認(rèn)識(shí)他吧,他是誰呢? 他就是魯迅筆下的“少年閏土”,我們一起來認(rèn)識(shí)他吧!

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少年閏土PPT,第二部分內(nèi)容:走近作者

魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月,首次用“魯迅”作筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品,如小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文詩集《野草》,散文集《朝花夕拾》,雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。課文節(jié)選自他的小說《故鄉(xiāng)》。

魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,是中國文化革命的主將。

寫作背景

1919年12月,魯迅從北京回到故鄉(xiāng)紹興,賣掉新臺(tái)門故宅后,帶著母親和弟弟等人來到北京。這次回到鄉(xiāng)間,幼年的伙伴——農(nóng)民章閏水特地從海邊農(nóng)村進(jìn)城來探望魯迅。后來,魯迅將這次經(jīng)歷藝術(shù)地再現(xiàn)于小說《故鄉(xiāng)》之中,并以章閏水為原型,成功塑造了閏土這一人物形象。

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少年閏土PPT,第三部分內(nèi)容:字詞學(xué)習(xí)

家景   鄭重   供品   祭器   講究   潮汛

盼望   項(xiàng)圈   刺猬   伶俐   經(jīng)歷   一望無際  

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少年閏土PPT,第四部分內(nèi)容:初讀課文

1.自由讀課文,思考:作者是按什么順序?qū)懙?主要寫了哪些事?/p>

初識(shí)閏土

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。

聽閏土講海邊趣事

我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。

與閏土分別

可惜正月過去了,閏土須回家里去。我急得大哭,他也躲到廚房里,哭著不肯出門,但終于被他父親帶走了。他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛,我也曾送他一兩次東西,但從此沒有再見面。

倒敘的記敘方法。

開頭描繪了閏土月夜刺猹,再按照事情發(fā)展的順序:初識(shí)閏土——聽閏土講海邊趣事——與閏土分別,刻畫了一個(gè)活潑、可愛、聰明、能干、勇敢、見識(shí)廣的農(nóng)村健康少年。

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少年閏土PPT,第五部分內(nèi)容:二讀課文

你還有哪些不理解的句子或不明白的問題?先在小組內(nèi)交流,解決不了的提出來。

1.我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西──便是現(xiàn)在也沒有知道──只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。 

這句話中的兩個(gè)破折號(hào)是起補(bǔ)充說明的作用。“無端”一詞是“沒有理由,沒有根據(jù)”的意思。整句的意思是說“我”不僅那時(shí),就是現(xiàn)在也都不知道猹是一種什么動(dòng)物,只是主觀上認(rèn)為它的樣子像狗而且很兇猛。

我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。 

“新鮮事”是指閏土對(duì)“我”講的那許多關(guān)于農(nóng)村、海邊的事,這些事“我”從來都不知道,所以感到新鮮。

句子從兩個(gè)方面述說這些新鮮事:

一是海邊有如此多的五色的貝殼。

二是講關(guān)于西瓜被猹等動(dòng)物咬食破壞的危險(xiǎn)。“我”向來不知道這許多新鮮事,因?yàn)?ldquo;我”過著衣來伸手、飯來張口的生活,從未接觸過這些事。這句話表達(dá)了“我”對(duì)少年閏土的羨慕和欽佩。

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少年閏土PPT,第六部分內(nèi)容:?jiǎn)栴}探討

你能回答這些問題嗎?

1.閏土這個(gè)名字是怎樣來的?

2.“我”和閏土初次見面是怎樣的情景?

3.閏土給“我”講了好多“希奇的事”。他給“我”講了哪些希奇的事呢?

4.你覺得閏土是個(gè)怎樣的孩子?

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少年閏土PPT,第七部分內(nèi)容:三讀課文

為后文閏土的出現(xiàn)設(shè)定了一個(gè)美麗的環(huán)境,表現(xiàn)了作者對(duì)少年閏土的喜愛之情。

環(huán)境描寫

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙灘,都種著一望無際的西瓜。

為后文閏土的出現(xiàn)設(shè)定了一個(gè)美麗的環(huán)境,表現(xiàn)了作者對(duì)少奶奶閏土的喜愛之情。

外貌描寫

其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈……

他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈……

“紫色”“圓臉”“小氈帽”“銀項(xiàng)圈”寫出了閏土的外貌特點(diǎn),寥寥幾筆,形象地勾畫出了閏土的形象特點(diǎn),說明他是一個(gè)健康又很受父母疼愛的孩子。

動(dòng)作描寫

手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。

他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時(shí)候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟識(shí)了。

他也躲到廚房里,哭著不肯出門……

從小生于深宮大院的魯迅一直缺少一個(gè)朋友,以及需要一個(gè)能給他帶來外界新奇事物的機(jī)會(huì)。所以即使“我”是少爺,閏土是農(nóng)村少年,我們?nèi)匀徊坏桨胩炀拖嗍炝恕?/p>

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少年閏土PPT,第八部分內(nèi)容:拓展閱讀

故鄉(xiāng)(節(jié)選)

一日是天氣很冷的午后,我吃過午飯,坐著喝茶,覺得外面有人進(jìn)來了,便回頭去看。我看時(shí),不由的非常出驚,慌忙站起身,迎著走去。

這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。

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少年閏土PPT,第九部分內(nèi)容:閱讀推薦

課文最后說他們從此沒有再見面,其實(shí)三十年后,他們倆又見面了,不過三十年后的閏土改變太大了,究竟是什么原因使他發(fā)生改變的呢?有興趣知道的同學(xué),請(qǐng)去找找魯迅的小說——《故鄉(xiāng)》來讀讀吧!

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