《小真的長頭發(fā)》PPT(第二課時)
第一部分內(nèi)容:課時目標(biāo)
1.體會小葉和小美的感情變化,體會小真豐富的想象力。
2.根據(jù)故事內(nèi)容大膽想象,并且會用通順的語句講述自己的想法。
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小真的長頭發(fā)PPT,第二部分內(nèi)容:讀一讀
默讀課文,思考問題:
(1)小美和小葉的感情有變化嗎?如何變化的?
(2)文章的主體部分是小真一直在說嗎?小美和小葉起什么作用?
(3)小真真的有長頭發(fā)嗎?她對小伙伴的描述是真的嗎?如果不是,是什么?
(4)小真是一個怎樣的小女孩?
明確:
(1)有變化,由一開始的得意到后來的羨慕。
(2)不是,小葉和小美不斷提出新問題,引導(dǎo)著小真一直往下說。
(3)沒有。不是。那是她的想象。
(4)可愛、不服輸、想象力豐富的女孩。
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小真的長頭發(fā)PPT,第三部分內(nèi)容:一起來想象
(1)小真的頭發(fā)都有哪些用途?你還能想到長頭發(fā)的哪些用途?
(2)小真說她的頭發(fā)怎樣梳?如何洗?你還能想到哪些辦法幫她梳頭洗頭?
拓展訓(xùn)練
對于小真漫無邊際的想象,有人說小真在吹牛,對此你有什么看法?并把自己的理由寫下來。
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小真的長頭發(fā)PPT,第四部分內(nèi)容:板書展示
小真的長頭發(fā)
小葉和小美的作用
小真豐富的想象
小真是一個( )的女孩
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