《采薇》古詩詞誦讀PPT
第一部分內(nèi)容：課前預(yù)習(xí)
寫作背景
西周至厲王末年，遇旱災(zāi)，百姓饑饉。厲王寵信榮夷公，專事搜刮，民怨沸騰，放厲王于“彘”。西戎與北方的玁狁乘機(jī)入侵周朝。宣王即位，重振周朝，號稱中興。命秦仲征西戎，尹吉甫征玁狁。《采薇》即于此時產(chǎn)生。
《詩經(jīng)》我國最早的詩歌總集。收入自西周初年至春秋中葉大約五百年間的305篇詩歌，所以又被稱為“詩三百”。內(nèi)容上分風(fēng)（160篇）、雅（105篇）、頌（40篇）三大部分，反映了周初至周晚期約五百年間的社會面貌。后被儒家奉為經(jīng)典，成為“五經(jīng)”之一。
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采薇PPT，第二部分內(nèi)容：詩文解析
采薇（節(jié)選）
昔我往矣，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏。
行道遲遲，載渴載饑。
我心傷悲，莫知我哀！
昔我往矣，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏。
“楊柳依依”點(diǎn)明出征的季節(jié)，“柳”在古詩中含有“留”的喻意。這兩句短短八個字，寫出了“我”去前線時的季節(jié)和當(dāng)時親人們依依不舍的場景。
這兩句與前兩句形成了鮮明的對比。“雨雪霏霏”既點(diǎn)明了歸鄉(xiāng)途中天氣的惡劣，又暗含了“我”當(dāng)時內(nèi)心的惆悵。
行道遲遲，載渴載饑。
這兩句寫“我”遠(yuǎn)征歸來途中遇到的現(xiàn)實(shí)困境。歸途漫漫，饑渴交加，進(jìn)一步加深了“我”的憂傷之感。
我心傷悲，莫知我哀！
“傷悲”“哀”采用直接抒情的方式，道出了“我”歸途中的孤獨(dú)無助之情。
譯文：回想當(dāng)初出征時，楊柳依依隨風(fēng)吹拂。如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛舞。道路泥濘難以行走，又饑又渴非常勞累。滿腔傷感滿腔悲愁，我的哀痛誰能體會！
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采薇PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)，完成練習(xí)。
“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”被視為情景交融的佳句。根據(jù)資料，體會古人對這兩句詩的評價并談?wù)勀愕目捶ā?/p>
古人評價：清人王夫之在論《詩經(jīng)·小雅·采薇》“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”兩句時說：“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。”
今人評價：描寫戍邊戰(zhàn)士歸鄉(xiāng)途中，雨雪阻隔，饑渴交加，以及痛定思痛的心情。該詩語調(diào)低沉，低回往復(fù)，多以疊字加重氣氛，讀起來令人潸然淚下。
千 古 名 句
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
這四句，是詩中情景交融的名句。“依依”，“霏霏”這兩組疊詞，不但把柳枝的婀娜姿態(tài)、大雪的飛舞飄揚(yáng)描繪得十分得體、生動，而且非常形象地揭示了這一征人的內(nèi)心世界。“楊柳依依”表現(xiàn)他春天出征時對故鄉(xiāng)、親人戀戀不舍的心情。“雨雪霏霏”使我們聯(lián)想到他在征程中經(jīng)受的許多磨難，并襯托出他在返家時滿懷哀傷悲憤心情。清人王夫之說這四句詩“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。”（《姜齋詩話》）
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采薇PPT，第四部分內(nèi)容：主旨?xì)w納
本詩通過寫一位飽嘗服役思家之苦的戍邊戰(zhàn)士在歸途中的所見所思所想，表達(dá)了他愛國戀家、憂時傷事的情感。
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