《基因指導蛋白質(zhì)的合成》基因的表達PPT
第一部分內(nèi)容:課標要求
1.說出三種RNA的結構和功能。
2.描述轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。
3.闡述密碼子、反密碼子與氨基酸間的關系。
4.闡述中心法則的內(nèi)容。
素養(yǎng)要求
1.生命觀念:通過掌握遺傳信息的表達過程,明確蛋白質(zhì)作為生命活動主要承擔者的意義。
2.科學思維:運用數(shù)學方法,分析轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中DNA上堿基、密碼子、氨基酸數(shù)量間的對應關系。
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基因指導蛋白質(zhì)的合成PPT,第二部分內(nèi)容:課文解析
一、RNA的組成及分類
基礎梳理 · 夯實教材基礎
1.RNA的結構
(1)基本單位及組成
①_______;②_______;③堿基:______________;④______________。
(2)空間結構:一般是_______,且比DNA短。
2.RNA與DNA的比較
3.RNA的種類及其作用
正誤判斷 · 矯正易混易錯
(1)DNA和RNA都含有核糖( )
(2)RNA是某些病毒的遺傳物質(zhì)( )
深化探究 · 解決問題疑難
現(xiàn)有一核酸分子,若從化學組成入手,如何判斷其是DNA還是RNA?(不考慮特殊情況)
提示 (1)根據(jù)五碳糖種類判斷:若有核糖,一定為RNA;若有脫氧核糖,一定為DNA。
(2)根據(jù)含氮堿基種類判斷:若含T,一定為DNA;若含U,一定為RNA。
(3)根據(jù)含氮堿基含量的比較判斷:若嘌呤數(shù)≠嘧啶數(shù),則肯定不是雙鏈DNA。
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二、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
基礎梳理 · 夯實教材基礎
1.概念:RNA是在_______ 中,通過RNA聚合酶以 ______________為模板合成的,這一過程叫作轉(zhuǎn)錄。
2.過程
歸納總結
(1)轉(zhuǎn)錄不是轉(zhuǎn)錄整個DNA,是轉(zhuǎn)錄其中的基因,不同種類的細胞,由于基因的選擇性表達,mRNA的種類和數(shù)量不同,但tRNA和rRNA的種類沒有差異。
(2)細胞核中轉(zhuǎn)錄形成的RNA通過核孔進入細胞質(zhì),穿過0層膜,需要能量。
(3)完成正常使命的RNA易迅速降解,保證生命活動的有序進行。
(4)質(zhì)基因(線粒體和葉綠體中的基因)控制蛋白質(zhì)合成過程中也進行轉(zhuǎn)錄。
正誤判斷 · 矯正易混易錯
(1)遺傳信息轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物只有mRNA( )
(2)轉(zhuǎn)錄以DNA的兩條鏈作為模板,以4種核糖核苷酸為原料( )
(3)細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發(fā)生( )
深化探究 · 解決問題疑難
結合下列有關圖解,回答相關問題。
1.甲、乙兩過程有何相同之處?這對保證遺傳信息的準確轉(zhuǎn)錄有什么意義?
提示 甲表示DNA復制,乙表示轉(zhuǎn)錄。
轉(zhuǎn)錄與復制都需要模板,都遵循堿基互補配對原則,在真核細胞中主要發(fā)生在細胞核。堿基互補配對原則能夠保證遺傳信息傳遞的準確性。
2.甲、乙兩過程有何不同之處?
提示 (1)DNA復制中A與T配對,轉(zhuǎn)錄中會有A與U配對。
(2)DNA復制時一個DNA分子完整復制,形成兩個DNA分子;轉(zhuǎn)錄是以基因為單位進行的,在DNA分子中,只有處于表達狀態(tài)的片段(基因)才會被轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄形成一條單鏈RNA。
3.轉(zhuǎn)錄形成的RNA的堿基序列與其DNA模板鏈和非模板鏈的堿基序列相比,有什么異同?
提示 轉(zhuǎn)錄形成的RNA的堿基序列與其DNA模板鏈的堿基序列是互補配對關系;和非模板鏈的堿基序列基本相同,只是DNA鏈上T的位置,RNA鏈上是U。
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三、遺傳信息的翻譯
基礎梳理 · 夯實教材基礎
1.翻譯
場所:細胞質(zhì)的_______ 上
模板:______
原料:21種_______
能量:ATP
搬運工具:tRNA
產(chǎn)物:具有一定氨基酸順序的_______
2.tRNA的形態(tài)和功能特點
(1)形態(tài):RNA鏈經(jīng)過_______,形成_______形。
(2)功能特點:每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運_______氨基酸。
3.密碼子和反密碼子
(1)屬于密碼子的是_______(填序號),位于[④]_______ (填名稱)上,其實質(zhì)是決定一個氨基酸的 _______的堿基。
(2)屬于反密碼子的是_______(填序號),位于[③] _______ (填名稱)上,其實質(zhì)是與_______發(fā)生堿基互補配對的3個相鄰的堿基。
(3)密碼子的種類為_______種,正常情況下,反密碼子的種類為_______種。
5.翻譯能精確進行的原因
(1)_______為翻譯提供了精確的模板。
(2)通過______________,保證了翻譯能夠準確地進行。
6.翻譯能高效進行的原因
一個mRNA分子上可以相繼結合_______個核糖體,同時進行多條肽鏈的合成。
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四、中心法則
基礎梳理 · 夯實教材基礎
1.提出者:______________ 。
2.內(nèi)容
①DNA的復制:遺傳信息從_______ 流向 _______。
②_______:遺傳信息從_______流向_______ 。
③翻譯:遺傳信息從_______流向_______ 。
④______________:遺傳信息從_______流向_______。
⑤_______:遺傳信息從_______流向_______ 。
正誤判斷 · 矯正易混易錯
(1)中心法則表示的是遺傳信息的流動過程( )
(2)遺傳信息只能從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì)( )
(3)DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則( )
學以致用 · 鏈接典例拓展
寫出下列各類生物遺傳信息傳遞過程:
原核生物;真核生物;DNA病毒;RNA復制病毒;逆轉(zhuǎn)錄病毒。
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基因指導蛋白質(zhì)的合成PPT,第三部分內(nèi)容:隨堂演練 知識落實
1.下列關于RNA的敘述,錯誤的是
A.有些RNA可催化細胞內(nèi)的某些生化反應
B.RNA的基本單位由磷酸、核糖和含氮堿基組成
C.RNA參與構成核糖體
D.RNA參與構成細胞膜
2.(2019·邢臺校級月考)如圖為核苷酸的模式圖,下列相關說法正確的是
A.DNA與RNA在核苷酸上只有②不同
B.如果要構成ATP,在①位置上加上兩個磷酸基團即可
C.③在人的遺傳物質(zhì)中只有4種
D.DNA分子中每個②均只與一個①相連
3.(2019·曲阜師大高一檢測)關于密碼子和反密碼子的敘述,正確的是
A.密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上
B.密碼子位于tRNA上,反密碼子位于mRNA上
C.密碼子位于rRNA上,反密碼子位于tRNA上
D.密碼子位于rRNA上,反密碼子位于mRNA上
4.(2018·吉林二中月考)如圖是基因表達的示意圖,下列有關敘述正確的是
A.過程①是轉(zhuǎn)錄過程,在植物細胞中只能發(fā)生在細胞核中
B.過程②在核糖體上進行,需要的原料是4種核糖核苷酸
C.過程①②在原核生物體內(nèi)可以同時進行
D.過程①②中的堿基配對方式完全相同
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