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《小蝸!稰PT優(yōu)質(zhì)課件

《小蝸牛》PPT優(yōu)質(zhì)課件 詳細(xì)介紹:

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《小蝸!稰PT優(yōu)質(zhì)課件

第一部分內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)識(shí)10個(gè)生字和一個(gè)偏旁,會(huì)寫(xiě)4個(gè)字。

正確、流利、有感情地朗讀課文。

說(shuō)出四季的特定景象,感受故事中媽媽與孩子的感情。

... ... ...

小蝸牛PPT,第二部分內(nèi)容:整體感知

1.認(rèn)真傾聽(tīng)老師范讀課文,注意不認(rèn)識(shí)的生字。

2.借助拼音自讀課文,一邊讀一邊動(dòng)筆圈畫(huà)出本課的生字。

識(shí)記字詞

住孩玩吧發(fā)芽

住手孩子好玩好嗎發(fā)芽綠芽

爬呀久回全變

爬行好呀不久回來(lái)全部變化

... ... ...

小蝸牛PPT,第三部分內(nèi)容:精讀領(lǐng)悟

學(xué)習(xí)第一自然段

蝸牛一家住在小樹(shù)林的旁邊。

蝸牛家與樹(shù)林有多遠(yuǎn)?

從哪個(gè)詞語(yǔ)能夠看出來(lái)?

你能用“旁邊”進(jìn)行造句練習(xí)嗎?

( 。┑呐赃呑氖牵ā 。

( 。┑呐赃吺牵ā 。。

“孩子,到小樹(shù)林里去玩吧,小樹(shù)發(fā)芽了。”

春天除了草芽,還有哪些美麗的景物呢?

學(xué)習(xí)第三、四自然段

從“小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來(lái)”。你體會(huì)到了什么?

從“爬呀,爬呀”、“好久” 這兩詞中感受到小蝸牛動(dòng)作的緩慢。

... ... ...

小蝸牛PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

小朋友們,小蝸牛用它慢慢的足跡,給我們展現(xiàn)出了美麗的四季景象,希望我們能留心觀察身邊的事物,感受每一個(gè)美麗的季節(jié)。

總結(jié)拓展

學(xué)會(huì)了本課的生字詞,并知道了一年四季的美麗和變化。

喜歡小蝸牛,并能感受到身邊季節(jié)的特點(diǎn)。

... ... ...

小蝸牛PPT,第五部分內(nèi)容:課堂練習(xí)

1.按課文內(nèi)容填空。

一年有_____季,分別是______、______、______、 ______,每個(gè)季節(jié)的景色都很美。

2.我會(huì)填。

春天來(lái)了,小樹(shù)( 。┝。

夏天來(lái)了,小樹(shù)( 。┝巳~子。

秋天來(lái)了,小樹(shù)的葉子全(  )了。

冬天來(lái)了,小樹(shù)的葉子全( 。┝恕

... ... ...

小蝸牛PPT,第六部分內(nèi)容:作業(yè)布置

1.有感情地朗讀課文,背誦課文。

2.將小蝸牛和媽媽的故事,講給爸爸媽媽聽(tīng)。

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