《月光曲》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：作者簡(jiǎn)介
貝多芬,生于德國(guó)，是維也納古典樂(lè)派代表人物之一，歐洲古典主義時(shí)期作曲家，世界著名的音樂(lè)家。他的音樂(lè)作品通過(guò)強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力和宏偉氣魄，將古典主義音樂(lè)推向高峰，預(yù)示了19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的到來(lái)。
著名作品：《降E大調(diào)第三交響曲)》《C小調(diào)第五交響曲》。
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月光曲PPT，第二部分內(nèi)容：我愛(ài)學(xué)字詞
譜 寫 萊茵河 盲 人 純 熟
琴 鍵 一 縷 陶 醉
詞語(yǔ)解釋
清 秀 形容長(zhǎng)相美麗而不俗氣。
純 熟 形容技能掌握得非常熟練。
恬 靜 形容閑適，安靜。
斷斷續(xù)續(xù) 時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)。
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月光曲PPT，第三部分內(nèi)容：幫你學(xué)課文
快速瀏覽課文，邊讀邊想：
1.作者借此表達(dá)了怎樣的思想感情？
本文敘述了音樂(lè)家貝多芬為窮兄妺彈琴的故事，他觸景生情，創(chuàng)作了著名的《月光曲》的故事。表現(xiàn)了貝多芬對(duì)窮苦人民的同情與熱愛(ài)。
2.概括每段的大意。
默讀課文，概括每段大意：
第一部分（1）：貝多芬譜寫了《月光曲》。
第二部分（2-3）：貝多芬在茅屋外聽到琴聲。
第三部分（4-7）：貝多芬為盲姑娘彈琴。
第四部分（8-10）：貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過(guò)。
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月光曲PPT，第四部分內(nèi)容：?jiǎn)栴}提出
1.盲姑娘的一句“隨便說(shuō)說(shuō)”，真的是隨便說(shuō)說(shuō)嗎?
答：“隨便說(shuō)說(shuō)”其實(shí)是盲姑娘對(duì)哥哥的安慰，她聽哥哥說(shuō)，“音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴”，生活已經(jīng)給她帶來(lái)了太多痛苦和彷徨，她為自己說(shuō)過(guò)的話，感到后悔和不安，所以說(shuō)了一句“隨便說(shuō)說(shuō)”。從中我們感受到了盲姑娘的善解人意，因?yàn)樯畹钠D難，她只能把對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)壓在心底。
2.盲姑娘是如何知道為她彈琴的人就是貝多芬的?
答：原因：（1）貝多芬正在附近旅行演出。
（2）盲姑娘心想，能把貝多芬的曲子彈得這么嫻熟，感情表達(dá)得這么深厚的人，只能是貝多芬本人了。
3.“您，您就是貝多芬”中的兩個(gè)“您”，可不可以刪除一個(gè)?為什么？
答：不可以。兩個(gè)“您”寫出了盲姑娘不敢相信站在自己眼前的就是著名音樂(lè)家貝多芬。在這里，盲姑娘不是因?yàn)檎f(shuō)話結(jié)巴，才說(shuō)了兩個(gè)“您”，此刻內(nèi)心實(shí)在是太激動(dòng)，才說(shuō)話磕磕絆絆。她聽到貝多芬彈奏的曲子，再次激起了心中對(duì)音樂(lè)的那份熱愛(ài)，可以看出盲姑娘內(nèi)心對(duì)貝多芬是多么地崇敬。
讀了本文，你有什么心得體會(huì)呢？
生活中，我們會(huì)遇到各種困難，有的可能是生活上的，有的或許是工作中的，即使前方道路坎坷，我們依然要對(duì)喜愛(ài)的事物有所追求，用積極樂(lè)觀的心態(tài)去迎接未來(lái)。
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月光曲PPT，第五部分內(nèi)容：隨堂演練
一、根據(jù)注音,在括號(hào)里填上合適的字。
máng（ ）人 （ ）然 （ ）碌
jiàn 琴（ ） （ ）康 （ ）設(shè)
táo （ ）醉 （ ）米 （ ）逸
二、給加橫線的字選擇正確的解釋。
1.盲人摸象（ ）
① 眼睛看不見(jiàn)；②對(duì)某些事物不認(rèn)識(shí)或分辨不清。
2.陶然自得（ ）
①用黏土燒制的器物；②陶然、快樂(lè)的樣子；③制造陶器。
關(guān)鍵詞：部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，月光曲PPT下載，.PPT格式；
