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《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》PPT教學(xué)課件

《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》PPT教學(xué)課件《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》PPT教學(xué)課件《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》PPT教學(xué)課件

《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:文體知識(shí)

消息的特點(diǎn)及種類(lèi)

消息的特點(diǎn):一是新,及時(shí)報(bào)道最新的事實(shí);二是短,文字簡(jiǎn)明扼要,篇幅短。蝗强,報(bào)道及時(shí)快速;四是活,表現(xiàn)方法靈活,活潑生動(dòng)。

消息的種類(lèi):從報(bào)道內(nèi)容上分,可分為:政治新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、軍事新聞等;從新聞和事件的關(guān)系上分,可分為:事件新聞、非事件新聞;從反映的對(duì)象上分,可分為:人物新聞、事件新聞;從篇幅長(zhǎng)短上分,可分為:長(zhǎng)消息、短消息、簡(jiǎn)訊、一句話新聞等。

諾貝爾及諾貝爾獎(jiǎng)簡(jiǎn)介

諾貝爾(1833—1896),瑞典化學(xué)家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者。他一生擁有355項(xiàng)專(zhuān)利發(fā)明,并在歐美等五大洲20個(gè)國(guó)家開(kāi)設(shè)了約100家公司和工廠,積累了巨額財(cái)富。

1895年,諾貝爾立囑將其遺產(chǎn)的大部分(約920萬(wàn)美元)作為基金,將每年所得利息分為5份,設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng),分為物理學(xué)獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)及和平獎(jiǎng)5種獎(jiǎng)金(1969年瑞典銀行增設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)),授予世界各國(guó)在這些領(lǐng)域?qū)θ祟?lèi)做出重大貢獻(xiàn)的人。為了紀(jì)念諾貝爾做出的貢獻(xiàn),人造元素锘(Nobelium)以諾貝爾命名。

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首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)PPT,第二部分內(nèi)容:導(dǎo)入新課

在世界科學(xué)史上,有這樣一位偉大的科學(xué)家:他不僅把自己的畢生精力全部貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),還在臨終前立下遺囑,把自己的遺產(chǎn)全部捐獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè),用以鼓勵(lì)后人向科學(xué)的高峰努力攀登。他,就是不朽的瑞典化學(xué)家諾貝爾。今天,讓我們跟隨記者的鏡頭,走進(jìn)第一屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的現(xiàn)場(chǎng),感受第一屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的盛況。

整體感知

字詞梳理:

頒發(fā)  遺囑  建樹(shù)  仲裁  巨額 

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首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)PPT,第三部分內(nèi)容:?jiǎn)栴}探究

1.新聞第1段交代了哪些信息?有何作用?

明確:首句為新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分,交代了事件的幾個(gè)要素:人物、時(shí)間、事件,總括了新聞的內(nèi)容,簡(jiǎn)潔明了,讓讀者一下子就明白了新聞所報(bào)道的具體內(nèi)容。第二句交代了諾貝爾獎(jiǎng)的來(lái)歷及其具體分類(lèi)和獲獎(jiǎng)條件,為讀者普及了相關(guān)知識(shí),便于讀者更有效地讀懂和了解新聞內(nèi)容。

2.《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》這則新聞中的第二段列舉了今年諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者的情況,有何作用?

明確:作者列舉了獲獎(jiǎng)?wù)叩膰?guó)籍、姓名、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)以及所做貢獻(xiàn),突出了新聞事件的真實(shí)性與準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。

3.這則新聞的電頭是什么?有什么作用?

明確:電頭:路透社斯德哥爾摩1901年12月10日電。作用:交代了通訊社名稱(chēng)、發(fā)點(diǎn)地點(diǎn)、時(shí)間,表明消息材料真實(shí)可靠,報(bào)道及時(shí)。

4.課文的主體部分詳寫(xiě) 了什么內(nèi)容,略寫(xiě)了什么內(nèi)容,為什么要這樣安排?

明確:主體部分寫(xiě)了首屆諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的情況,略寫(xiě)了頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu),時(shí)間和地點(diǎn),還略寫(xiě)了資金來(lái)源和兩權(quán)分離。 

因?yàn)槭讓弥Z貝爾獎(jiǎng)獲得者的國(guó)籍、姓名、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)和所做貢獻(xiàn)這些情況是整篇新聞要報(bào)道的重點(diǎn),能更好地突出中心,所以要一一列舉,進(jìn)行詳寫(xiě);而其他方面,如頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、時(shí)間、地點(diǎn)和資金來(lái)源不是新聞的重點(diǎn),只需交代清楚無(wú)需詳寫(xiě),這樣安排詳略能更好地突出中心。

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首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)PPT,第四部分內(nèi)容:寫(xiě)作特色

總分的文章結(jié)構(gòu)。報(bào)道中的導(dǎo)語(yǔ)部分,總體概括了首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的情況,然后下文重點(diǎn)介紹了首屆獲獎(jiǎng)?wù)叩囊恍┵Y料及諾貝爾獎(jiǎng)的機(jī)構(gòu)等一系列知識(shí)。這樣處理使文章脈絡(luò)清晰,便于讀者理解和接受。

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首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)PPT,第五部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

這則消息以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,報(bào)道了首屆諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)的相關(guān)信息以及諾貝爾獎(jiǎng)的有關(guān)知識(shí),表達(dá)出了作者對(duì)諾貝爾及獲獎(jiǎng)?wù)邔?duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)的高度贊美。

課后作業(yè)

以學(xué)校或家中發(fā)生的新鮮事為素材,學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)單的消息。

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