《從結(jié)繩計數(shù)說起》認識更大的數(shù)PPT下載
第一部分內(nèi)容：情境導(dǎo)入
你們都知道遠古的時代，是用什么辦法來計數(shù)的嗎？
自主學(xué)習(xí)
遠古時代，為了幾下獵物的多少，人們用石子、結(jié)繩或刻痕等方式計數(shù)。
印度-阿拉伯?dāng)?shù)字
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
你知道嗎？
表示物體個數(shù)的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12，…都是自然數(shù)。一個物體也沒有，用0表示。0也是自然數(shù)。
關(guān)于自然數(shù)，你知道哪些？和同伴說一說。
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從結(jié)繩計數(shù)說起PPT，第二部分內(nèi)容：當(dāng)堂訓(xùn)練
1、看一看，在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
2、十萬位、萬位、百位上的5個珠子表示的意義有什么不同？連一連。
3、找規(guī)律，填一填
（1）2002，3003，4004，_______，_______，7007，_______，_______ 。
（2）6060，6040，6020，_______，_______，5960，_______，_______ 。
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從結(jié)繩計數(shù)說起PPT，第三部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
從古至今，人類歷史上出現(xiàn)過許多不同的進位制�，F(xiàn)在應(yīng)用最廣泛的十進位制起源于古代人們用雙手十指計數(shù)的方法，成語“屈指可數(shù)”就是這樣來的。但超過十的數(shù)，雙手的手指用完時，就在地上擱一塊石頭或一根樹枝代表十個，讓手指伸直再數(shù)。經(jīng)過長期實踐和總結(jié)經(jīng)驗，就產(chǎn)生了十進制。
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