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《統(tǒng)計(jì)圖的選擇》數(shù)據(jù)處理PPT

《統(tǒng)計(jì)圖的選擇》數(shù)據(jù)處理PPT 詳細(xì)介紹:

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《統(tǒng)計(jì)圖的選擇》數(shù)據(jù)處理PPT

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,從中獲取有效信息,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

2.了解三種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn),能根據(jù)需要合理選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖,直觀(guān)、有效地表示數(shù)據(jù)。

3.感悟數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,并服務(wù)于生活。

學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)生能讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖,并能從中獲取有效信息。

學(xué)習(xí)難點(diǎn):了解三種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn),并能根據(jù)需要合理選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖,直觀(guān)、有效地表示數(shù)據(jù)。

學(xué)習(xí)方法:通過(guò)觀(guān)察具體情境中的統(tǒng)計(jì)圖,找出自己需要的數(shù)據(jù)。

學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件,練習(xí)本。 

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統(tǒng)計(jì)圖的選擇PPT,第二部分內(nèi)容:互動(dòng)新授

一.分析統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)學(xué)信息

2008年,第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi);2012年,第30屆奧運(yùn)會(huì)在倫敦召開(kāi)。下面三幅是媒體報(bào)道奧運(yùn)會(huì)時(shí)用的統(tǒng)計(jì)圖。

二.選擇統(tǒng)計(jì)圖

從哪幅圖能更加清楚地看出我國(guó)在第24~30屆奧運(yùn)會(huì)獲金牌的變化情況?

從哪幅圖能更明顯地看出每一屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)獲得的金牌數(shù)?

哪幅圖能看出29屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)獎(jiǎng)牌的分布情況?

三.歸納三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)

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統(tǒng)計(jì)圖的選擇PPT,第三部分內(nèi)容:鞏固擴(kuò)展

1.你能從下面三幅圖中讀出哪些信息?

1.能知道每一屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)容納觀(guān)眾人數(shù)。

2.第27屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)容納觀(guān)眾人數(shù)最多。

3.第28屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)容納觀(guān)眾人數(shù)最少。

2.下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示比較合適?說(shuō)一說(shuō)。

(1)人離不開(kāi)水,成年人每天體內(nèi)47%的水靠喝水獲得,39%來(lái)自食物含水,14%來(lái)自體內(nèi)氧化時(shí)釋放出的水。要表示各種情況所占的百分比。

(2)某校五年級(jí)學(xué)生最喜歡的課外活動(dòng)統(tǒng)計(jì)如下。要表示各種情況所占的百分比。

(3)樂(lè)樂(lè)從一年級(jí)到五年級(jí)每年體檢的身高記錄如下。要表示樂(lè)樂(lè)身高的變化情況。

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統(tǒng)計(jì)圖的選擇PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

條形統(tǒng)計(jì)圖:清楚地表示出第24~30屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)獲得的金牌數(shù)。

折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖:清楚地表示出第24~30屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)獲得金牌數(shù)的變化情況。

扇形統(tǒng)計(jì)圖:清楚地表示出第29屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)獲得的獎(jiǎng)牌的分布情況。

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