北師大版七年級數學上冊《統(tǒng)計圖的選擇》數據的收集與整理PPT優(yōu)質課件(第1課時)，共34頁。
素養(yǎng)目標
1. 掌握條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點.
2. 會根據不同的問題適當選擇合適的統(tǒng)計圖描述數據.
3. 利用統(tǒng)計圖直觀、形象地描述數據，解決生活、生產中的實際問題.
探究新知
統(tǒng)計圖的選擇
條形統(tǒng)計圖能清晰地表示出每個項目的具體數目及它們之間的大小關系.
折線統(tǒng)計圖能夠清晰地反映同一事物在不同時期的變化情況.
扇形統(tǒng)計圖能清晰地表示各部分在總體中所占的百分比及之間的大小關系.
探究1：選擇適當的統(tǒng)計圖表示下列數據,說出你選擇的理由，從圖中能獲得哪些信息?
答：數據表示的是各種方法能處理的垃圾量占垃圾總量的百分比，所以，選擇扇形統(tǒng)計圖（如下圖）.
探究2：制作適當的統(tǒng)計圖表示下列數據：
答：數據是具體的數量，并且各部分是相互獨立的，所以用條形統(tǒng)計圖（如下圖）.
探究3：為了提高長跑成績，老師堅持鍛煉并于每周日記錄下1500米的成績，如果要清楚地看出老師成績的變化情況，你選擇哪種統(tǒng)計圖？
探究4：青島早報為了解讀者對報紙的四個版面的喜歡情況，對讀者做了一次問卷調查，要求讀者選出自己最喜歡的一個版面，為確切知道喜歡每個版面的人數，應繪制＿＿＿統(tǒng)計圖，若要知道喜歡每個版面的人數占總人數的百分比，應繪制＿＿＿統(tǒng)計圖.
探究5：某氣象小組的同學們記錄了他們開學后每個月的降水量，得到的數據如下表所示：
請你選擇適當的統(tǒng)計圖表示這些數據.
統(tǒng)計圖的繪制可以不唯一，這個問題，折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖都可以，我們應該學會從多個角度來分析數據.
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