第10單元 數(shù)據(jù)的收集整理與描述，《統(tǒng)計(jì)調(diào)查》PPT課件下載，共23頁(yè)，
情景引入
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂勝利閉幕。 這是代表們舉手表決。
新知探究
問(wèn)題1
如果要了解全班同學(xué)對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類(lèi)電視節(jié)目的喜愛(ài)情況，你會(huì)怎樣做？如何調(diào)查？
一、設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查
調(diào)查問(wèn)卷
在以下五類(lèi)電視節(jié)目中，你最喜愛(ài)的是（ ）。（單選）
A 新聞 B 體育 C 動(dòng)畫(huà) D 娛樂(lè) E 戲曲
二、收集數(shù)據(jù)
利用調(diào)查問(wèn)卷，可以收集到全班每位同學(xué)最喜愛(ài)的節(jié)目的編號(hào)（字母），我們把它們稱(chēng)為數(shù)據(jù)。
三、整理數(shù)據(jù)
為了更清楚地了解數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含規(guī)律，需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，統(tǒng)計(jì)中經(jīng)常用表格整理數(shù)據(jù)（如下表所示）。
劃記法是用“正”字的每一劃（筆畫(huà)）代表一個(gè)數(shù)據(jù)。
四、描述數(shù)據(jù)
為了更直觀地看出表中的信息，還可以用條形圖和扇形圖來(lái)描述數(shù)據(jù)。
如何畫(huà)扇形統(tǒng)計(jì)圖？
扇形圖用圓代表總體，每一個(gè)扇形代表總體的一部分，通過(guò)扇形的大小來(lái)反映各個(gè)部分占總體的百分比。
畫(huà)扇形圖時(shí)，首先按各類(lèi)節(jié)目所占的百分比算出對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)，然后在一個(gè)圓中，根據(jù)算得的各圓心角度數(shù)畫(huà)出各個(gè)扇形，并注明各類(lèi)節(jié)目的名稱(chēng)及其相應(yīng)的百分比。
圓心角的度數(shù)= 360°× 百分比
“新聞”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為360°× ___％= ____°；
“體育”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為360°× ___％= ____°；
“動(dòng)畫(huà)”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為360°× ___％= ____°；
“娛樂(lè)”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為360°× ___％= ____°；
“戲曲”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為360°× ___％= ____°
五、全面調(diào)查
剛才我們對(duì)全班同學(xué)都進(jìn)行了調(diào)查，像這樣考察全體對(duì)象的調(diào)查叫做全面調(diào)查。
例如：2010年我國(guó)進(jìn)行的第六次人口普查就是一次全面調(diào)查。
小結(jié)
一表——統(tǒng)計(jì)表
二圖——條形統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖
三步驟——收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)
隨堂練習(xí)
1、小明為了了解同學(xué)們的課余生活，設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問(wèn)題：
你平時(shí)最喜歡的一項(xiàng)課余活動(dòng)是（ ）.
(A)看課外書(shū) (B)體育活動(dòng)
(C)看電視 (D)踢足球
你認(rèn)為此問(wèn)題的答案選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理嗎？為什么？如果不合理，請(qǐng)修改。
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